АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Понятие о семиотике, синтактике, семантике, прагматике

Семиотика — общая наука о знаках. Семиотика - новое направление исследования коммуникации, возникшее в XIX в. в рамках философии прагматизма. Семиотика уделяла особое внимание знаковой природе коммуникации, исследовала свойства знаков и знаковых систем, которым определенным образом сопоставлялось (придавалось) некоторое значение. В явном виде основные принципы семиотики сформулировал аме­риканский философ и логик Ч. Пирс (1839—1914), который ввел и само понятие «семиотика».В XX в. семиотика приняла лингвистический уклон под влиянием идей основателя структурной лингвистики Ф. де Соссюра и основателя датского лингвистического структурализма Л. Ельмслева, а также философский уклон под влиянием идей американского философа Ч. Морриса.

По объекту изучения современная семиотика разделяется на три больших узла:

1) семиотика языка и литературы, объектом изучения которой являются проявления языка-речи, или тексты;

2) знаковые явления других родов, такие, как живопись, музыка, архитектура, кино, обряды, ритуалы 3) системы коммуникации животных и системы биологической связи в человеческом организме;

Общая семиотика подразделяется на ряд частных наук: биосемиотику, этносемиотику, лингвосемиотику.

Семиотика выделяет три основных аспекта изучения знака и знаково системы: 1) синтактику, изучающую отношения между знаками, т.е внутренние свойства систем знаков (иначе, правила построения знаков в рамках знаковой системы); 2) семантику, изучающую отношения межд знаками и обозначаемым предметом - внешним миром и внутренниммиром человека, т.е. содержание знаков; 3) прагматику, изучающую отл шение между знаком и человеком, т.е. тем, кто пользуется знаками: го рящим, слушающим, пишущим, читающим.

Разделение на семантику, синтактику и прагматику ввел Ч. Мор­рис

Синтактика изучает отношения знаков между собой, т. е.структуры сочетаний знакови правил их образованияи преобразования безотносительнок их значениямифункциям знаковых систем.

Ее задачей является описание запаса правильно построен­ных текстов (составных знаков) для различных классов знаковых систем.

Семантика изучает законы смысла. Центральным понятием семантики является понятие значения. Семантика трактуетотношения знаковс их десигнатами как объектами,ими обозначаемыми. В вопросе об «истинности»всегда возникает проблема взаимоотношений знаковсвещами; десигнат знака — это предмет, который знакможет обозначить. Иначе значение есть соотнесен­ность знака (слова) с определенным понятием. В семантике обязательными компонентами являются знак и понятие, а денотат (предмет) может отсутствовать. Знаком является слово или предложение (смысл пред­ложения-высказывания заключается в высказанном в нем сужде­нии, а денотатов у предложения бывает только два — «истина» или «ложь»). Помимо отсутствия денотата возможна неоднозначность соответствия знак - понятие - предмет, выражающаяся в омонимии (существуют два совшенно одинаковых по форме знака, каждый из которых имеет свое значение, причем эти значения между собой абсолютно не связаны напр. ключ (от замка-родник), полисемии (многозначности слова напр. корабль идет, корабль плывет) и синонимии (два равнозначных, но не тождест­венных выражения напр. картина - шедевр –мазня (речь идет о полотне) абрикос, курага, урюк – плод дерева в разных состояниях)

Прагматика изучает отношениязнаковс интерпретатором: говорящим, слушающим,пишущим, читающим. Рассматривая лингвистические(языковые) знаки, Моррис предлагает следующую их

классификацию на основании разных способовобозначения:

1) идентификаторы — знаки,отвечающие на вопрос «где?»;

2) десигнаторы —знаки, ставящие интерпретатора перед вопросом «чтотакое?»;

3) оценочные — знаки, связанныеспредпочтением, отвечающие на вопрос «почему?»;

4)прескриптивные — знаки, отвечающие на вопрос«как?»;

5) формирующие, или знаки систематизации,направляющие поведение интерпретаторавотношении других знаков.

Кроме того, различаются четыре способаиспользования знаков: информативный, ценностный,

стимулирующийи систематизирующий. Комбинируяспособы обозначенияи способы использования

знаков, Моррис создает классификацию различныхтипов дискурса, которые образуют дискурсивное

пространство. Так, научный дискурс нацелен наполучение истинного знания (информации),

политический дискурс стимулирует соответствующиеданному типу общества действия, моральный дискурсоценивает действияс точки зрения предпочтенияит.д.и

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 989 | Нарушение авторских прав