АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Первичный и вторичный В-клеточный ИО
Первичный ИО: в сыворотке крови появляется достаточное количество антител – это IgM, ответ нарастает. В плазмоцитах или в В-лимфоцитах будет память о том, что они должны переключаться и к четвертому дню появляется IgG. Например, при брюшном тифе, можно посмотреть какие иммуноглобулины (М или G) и сказать о длительности болезни – это первая неделя заболевания или четвертая.
Часть В-лимфоцитов уходят и остаются как В-клетки памяти. Часть В-лимфоцитов и плазмоцитов работающих вооружены, на них есть адгезивные молекулы, рецепторы, т.е. они могут тут же реагировать на антиген и идет размножение клона.
При вторичном попадании антигена сразу же происходит G- ответ или А-ответ (М-ответа не будет). То же происходит и при аллергии, когда человек все время находится в окружении повторно попадающих аллергенов и все время нарастают специфические иммуноглобулины (подтравливают).
Практикум.
Задание 1. Фагоцитоз.
Составить схему фагоцитоза.
Задание 2. Система комплимента.
Составить схему классического, альтернативного и лектинового путей развития системы комплимента.
Задание 3. Развитие иммунного ответа.
Составить общую схему развития приобретенного иммунного ответа на развороте страниц тетради.
Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 684 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
|