АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Медицинский сайт — категория Анатомия: 100 Страница
Лекции по категории - Анатомия на сайте медицинских материалов.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Анатомия - 24469 публикаций..
- Врабатывание. Физиологические механизмы врабатывания и факторы влияющие на это состояние. Врабатывание и возраст;
- В патогенезе заболеваний;
- Фізіологічна роль;
- Тема 28. БИОХИМИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИИ К МЫШЕЧНОЙ РАБОТЕ.;
- Физиология родов;
- Зміст лекції. Наш скелет - це каркас для всього тіла;
- Воздействие ЛСД на организм человека и опасность его применения;
- Какой нормативный документ принят для регламентирования работ в строительстве?;
- Ежедневно (Мощь: 0);
- Помехи в синаптической передаче;
- Отношение фрейдовской теории влечений к биофилии и некрофилии;
- Варіант 2. (Виконують студенти, що готують реферати по темам 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 або 22);
- М ы ш ц ы в е н т р а л ь н о г о п р о и с х о ж д е н и я;
- Физиология нервных волокон. 1. Каким путем осуществляется проведение возбуждения (ПД) по нервному волокну?;
- Ключ эффективен с первого применения даже у тех, у кого приемы «не получаются».;
- Успеха добивается тот, кто наряду с основным делом занимается параллельными делами.;
- Медитация;
- Глава 10 ФИЗИОЛОГИЯ ЛАКТАЦИИ;
- Желудок. Желудок(лат. ventriculus, греч;
- Желчь, ее участие в пищеварении;
- ТЕМА: «ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ОРГАНЫ ЧУВСТВ»;
- Билет 10, Вегетативная нервная система фармфак;
- Этапы остеогенеза;
- Частная физиология желез внутренней секреции. 1. Йодсодержащие гормоны щитовидной железы;
- Лимбическая система. Строение и функции.;
- I I . В ы п о л н е н и е п р о ц е д у р ы ( р и с . 9.38). 9. Взять шприц: указательным пальцем фиксировать канюлю иглы, остальными;
- Методические материалы по теме. Рис. 17. Схема строения сетчатки глаза;
- РОГОВАЯ ОБОЛОЧКА;
- ФИБРИНОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
- Агрессивность и свобода;
- Парасимпатическая часть АНС;
- Укажите, к каким костям прикрепляется большая круглая мышца;
- РЕГУЛЯЦИЯ ТОНУСА СОСУДОВ;
- Единство нервной и гуморальной регуляции;
- Мышцы человека;
- ЦЕНТРЫ И АФФЕРЕНТЫ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ;
- ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС;
- Цели освоения дисциплины. Учебно-методический комплекс дисциплины;
- Занятие № 11. Тема занятия:. Строение и функции органов дыхания;
- Строение и функции гипоталамо-гипофизарной системы.;
- В. Наследственные нарушения метаболизма билирубина;
- Общая характеристика вегетативной нервной;
- ЗАНЯТТЯ 6;
- ЛЕКЦИЯ 3. НЕРВНАЯ СИСТЕМА;
- ПРИМЕР ТОЧКИ ОПОРЫ ПО БЕКЕРУ;
- Соляная кислота в желудке;
- Внутренние Женские половые органы;
- Биполярные клетки;
- Нисходящие пути спинного мозга;
- Принципы работы нервных центров.;
- Переход химуса из желудка в двенадцатиперстную кишку;
- Линейная скорость кровотока. Время кругооборота крови.;
- Подколенная ямка;
- Модель реферата научной статьи;
- Явления внутреннего торможения: виды внутреннего торможения их значение для организма.;
- Занятие 5. 1. Отростчатыми клетками эпителия слизистой оболочки полости рта являются: клетки Лангерганса - антигенпредставляющие макрофаги;
- Жизненная емкость легких (ЖЕЛ).;
- ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. Пищеварение - совокупность физико-химических процессов, обеспечивающих расщепление поступавших в организм сложных пищевых веществ и их усвоение.;
- Физиология зрения. а) морфофункц. хар-ка периферического, проводникового и коркового отдела зрительного анализатора.;
- Морфофункциональная характеристика коры и подкорковых систем мозжечка. Его афферентные и эфферентные связи со структурами мозга.;
- Порушення стану нервової системи та його;
- Коагуляционный гемостаз. ;
- Нервная система. Нервная система объединяет организм человека единое целое, регулирует и координирует функции всех органов и систем;
- Условия, способствующие хроническому течению воспаления;
- Упражнения на пальпацию;
- Высшая нервная деятельность.;
- Тема 3. Кожные ощущения слепых и слабовидящих;
- Гормонов;
- Тема 23. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА: ЯЗЫК, ЗУБЫ, ПИЩЕВОД;
- Подразделение нейронов по числу отростков;
- Корково-спинномозговой (пирамидный) путь, или пирамидная система;
- Человек и природа.;
- Механизмы образования слюны и регуляции слюноотделения;
- Психология и педагогика дошкольного образования;
- Особенности сердечной деятельности у детей;
- Цель занятия. В результате изучения теоретического материала и гистологических препаратов студент должен знать производные жаберного аппарата;
- ГИПОФИЗ;
- Зрительная сенсорная система. Зрительный анализатор – это совокупность оптических, вспомогательных и нейронных структур, воспринимающих и анализирующих световые сигналы в виде;
- Б. Метаболизм белков и аминокислот;
- РАЗВИТИЕ И АНОМАЛИИ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ;
- Л а т е р а л ь н а я г р у п п а;
- КИСТЬ (продолжение) MANUS;
- М ы ш ц ы к р ы ш и ч е р е п а;
- ЗАЩИТНО-ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ ПРИ ГИПОКСИИ;
- Куда впадает vena basilica?;
- ББК 75.0я73;
- СТРУКТУРА ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ. 1. Реактивность, определение;
- Проведение импульса от хеморецепторов. Функции соматосенсорнойкоры;
- Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) в норме у мужчин в мм/час составляет;
- Ацетилхолин обеспечивает передачу возбуждения в синапсах;
- Общий мозговой кровоток;
- Безусловный рефлекс;
- Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):;
- Развитие и возрастные особенности преддверно-улиткового органа;
- Стандарти де яких показників фізичного розвитку дівчат та;
- ВОССТАНОВЛЕНИЕ;
- Понятие о нервном центре. Свойства нервных центров. Принципы координации работы нервных центров в ЦНС.;
- ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Рис. 9.1. Детали строения головного мозга.;
- Участвует ли в процессе поясничная мышца?;
- Средний кулак;
- Регуляция мочеобразования.;
- АННОТАЦИЯ. Григорий Белоголовский;
- Какие ограничения нормальной подвижности вам удалось обнаружить в этой области?;
- Физиологические феномены.;
- Тесты II уровня усвоения;
- Регуляция секреции пищеварительных желез.;
- ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ.;
- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ;
- Будова слизової оболонки;
- Печень, ее функции в организме. Желчь и ее участие в пищеварении.;
- Проведение возбуждения в НМС ( по лекции);
- Физиология крови 2;
- Процессы торможения в ЦНС. Принципы координации рефлекторной деятельности;
- Желудочки мозга.;
- Сущность процесса и значение дыхания для организма;
- МАТКОВІ ТРУБИ;
- ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ;
- Развитие эмбриона и плодных оболочек.;
- Практическая часть занятия.;
- По курсу патологической физиологии. РАЗДЕЛ КУРСА: Типовые патологические процессы;
- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА. Включает сердце, кровеносные и лимфатические сосуды;
- Кальция;
- Дополнительно;
- А) ланцетник;
- Характеристика стрессоров.;
- Поджелудочная железа. Поджелудочная железа расположена позади брюшины, поперечно по отношению к задней стенке живота, на уровне I — II поясничных позвонков;
- Желчный пузырь. Желчный пузырь является резервуаром для желчи, его емкость составляет около 40 см3;
- Глава XI. Физиология центральной нервной системы;
- Клинический аспект. Воспаление пищевода – эзофагит;
- Таламус выполняет много функций;
- ГлюкуроновЫЙ ПУТЬ;
- Висцеральные ветви грудной части аорты.;
- Количество лейкоцитов в мазке крови описывается лейкоцитарной формулой.;
- Билет №11.Предутомление, хроническое утомление и переутомление;
- З модуля №1 «Анатомія опорно-рухового апарата». Вищий державний навчальний заклад України;
- Я ступени;
- Висцеромоторные и моторно-висцеральные рефлексы;
- Семенные пузырьки, х21;
- Классификация анемий по частным признакам.;
- Ретикулярная формация. В ретикулярной (сетевиднои) формации расположены центры различных сложных рефлекторных актов: дыхания;
- ЭКГ-изменения;
- РЕШЕТЧАТАЯ КОСТЬ;
- Гиперплазия миофибрилл в окислительных мышечных волокнах;
- Миогенная и гуморальная регуляция тонуса сосудов;
- СТРОЕНИЕ МОЗГА И ДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ;
- Примеры сексуального садизма и мазохизма;
- Общие представления о системе выделения. Строение почек.;
- Изучение фазового характера возбудимости миокарда при его возбуждении на математической модели.;
- Структура характера;
- Количественная изменчивость коры и подкорковых образований мозга;
- Основные сведения;
- Характеристика клеток печёночной дольки;
- Кожные температурные ощущения.;
- Тема 39. Итоговое модуля 3 «Физиология дыхания, пищеварения, обмена веществ, терморегуляции, выделения»;
- Основные аномалии развития мочеполового аппарата;
- МЕХАНИЗМ ПЕРВИЧНОГО ДЫХАНИЯ;
- Хід заняття. Контроль вихідного рівня знань;
- СПЕРМАТОГЕНЕЗ;
- Регуляция желчевыведения.;
- Строение и функции нервной системы;
- Уравновешивание энергии;
- Липидный бислой (общие сведения);
- ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ;
- Информационно-дидактический блок. ОМ №10 Тема: Физические основы гемодинамики;
- ВТОРОЕ ЗВЕНО ДЫХАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА;
- КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ?;
- ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА;
- Сложно- нейро-гуморальная;
- Легочные функции. Объемы и мощности;
- Эвакуаторная функция желудка;
- Передняя группа мышц предплечья.;
- Морфогенез дистрофій;
- ГИПОЭРИТРОПОЭТИЧЕСКИЕ АНЕМИИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВЕННЫМ ПОРАЖЕНИЕМ СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК;
- А. Оценка формы грудной клетки.;
- ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ (ЧСС);
- ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА;
- Пируват - декарбоксил - аза, сукцинат - дегидроген - аза;
- ПОНЯТИЕ ОБ ОРГАНЕ И СИСТЕМЕ ОРГАНОВ.;
- Оценка психомоторных реакций организма человека при стрессе;
- Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ;
- Голосообразование;
- Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов;
- Особенности описания опухолей заднепроходного (анального) канала;
- І. Топографія органів травної системи;
- ТЕМА: БУДОВА ОСЬОВОГО СКЕЛЕТУ.;
- ТЕМИ ДЛЯ позааудиторної пошуково-аналітичної роботи ТА РЕФЕРАТИВНИХ ДОПОВІДЕЙ;
- Какие круги кровообращения имеются в организме человека;
- Пат. анатомия. У девочки 9 лет появились мажущие выделения из половых путей;
- Работа №3 Биохимическая активность анаэробов;
- Назовите показатель, характеризующий вторую фазу свертывания крови;
- Примерное описание объемного следа обуви;
- Переливание крови. В нашей стране организована сеть станций переливания крови, где хранится кровь и производится ее взятие у лиц;
- Секреторная функция тонкой кишки;
- Раздел: Cинаптическая передача;
- Функции вегетативной нервной системы. Влияние симпатической и парасимпатической системы на функции различных органов.;
- Извилины большого мозга относящиеся к слуховому анализатору;
- Введение. Мы с Вами приступаем к изучению раздела «Физиология почек и регуляция водно-солевого обмена»;
- Редко встречающиеся анатомически узкие тазы;
- Физиология поперечно – полосат мышц;
- Физиология дыхания. а) физиологические основы газообмена в легких.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | |