АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

НАЧАЛЬНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ. 1. Женщина 32 лет обратилась с целью протезирования

Прочитайте:
  1. A) понижению уровня артериального давления
  2. D. уровня щелочной фосфатазы
  3. II этап - Извлечение плода до уровня нижнего угла лопаток
  4. III.С целью систематизации знаний составьте таблицу по предлагаемой схеме.
  5. IV. Зміст начального матеріалу
  6. VII. Тестовые задания для контроля знаний.
  7. VII. Тестовые задания для контроля знаний.
  8. VIII. Тестовые задания для контроля знаний.
  9. VIII. Тестовые задания для контроля знаний.
  10. VIII. Тестовые задания для контроля знаний.

 

1. Женщина 32 лет обратилась с целью протезирования. После объективного обследования выбрана конструкция металлокерамической коронки. Какой оттискной материал показан для получения оттиска при изготовлении выбранной конструкции?

1. Стомафлекс; *

2. Гипс;

3 Стенс;

4. Ортокор;

5.стомальгин

2. Какие из перечисленные оттискных материалов используют при ортопедическом лечении несъемными конструкциями:

1. Стомафлекс; *

2. Дентол-с;

3. Ортокор;

4. Дентафоль;

5. Ни один из вышеперечисленных.

3. Укажите различие между функциональным и анатомическим оттиском:

1. Анатомический оттиск дополняет функциональный;

2. Различия между ними нет;

3. Различие между ними несущественное;

4. Они различаются способами получения; *

5. Функциональный оттиск дополняет анатомический.

4. Укажите основные преимущества группы силиконовых оттискных материалов

1. дешевизна, доступность, слабая точность

2. безусадочность, слабая токсичность, простота в применении

3. точность, малая усадка, эластичность *

4. пластичность,эластичность, гидрофобность

5. точность, прочность, легкость в применении

5. Укажите наиболее корректную классификацию оттискных материалов в зависимости от состава

1. твердые, эластичные, термопластичные *

2. твердые, силиконовые, эластичные

3. термопластичные, цинкоксидоэвгенольные, твердые

4. альгинатные, силиконовые, цинкоксидоэвгенольные

5. силиконовые, твердые, цинкоксидоэвгенольные

6. Укажите представителей группы силиконовых оттискных материалов

1.гипс, репин

2. стомафлекс, сиэласт*

3. тиодент, тиокол

4. ипин, стомальгин

5. стенс, ортокор

7. Недостатки С-силиконов

B) Материал имеет высокую стоимость

C) При применении необходимо использовать адгезив для оттискной ложки

3. Необходимо избегать прямого контакта латексных перчаток при замешивании материала

4. Материалы требуют отливки модели в течении часа (не более чем через 24 часа)*

5. По оттискам можно отлить несколько моделей

8. Классификация оттискных материалов по Оксману И.М

1. Кристализующиеся, термопластические, эластические, полимеризующиеся*

2. Твердые, альгинатные, силиконовые

3. Твердые, эластические, термопластические

4. Термопластические, тиоколовые, цинкоксидоевгенольные

5. Альгинатные, силиконовые, тиоколовые

9. Больной 28 лет изготавливается бюгельный протез на н.ч. Объективно: зубы высокие, устойчивые. Какой оттискной материал необходимо использовать в данном случае?

1. Репин

2. Дентол

3. Упин

4. Стомафлекс*

5. Сиэласт-69

10. В течении какого времени отливают модель по оттискам из А-силиконов

1. В течении 30 дней (лучше 7 дней)*

2. В течении суток

3. Сразу после получения оттиска

4. Через 15 минут после получения оттиска

5. Через 30 минут после получения оттиска

 

В случае, если студент оказался не готов к решению одного или нескольких заданий, он должен поповнить свой начальный уровень знаний из соответствующих источников информации. После проверки начального уровня знаний можно приступить к углублённому изучению данной темы.

 

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 707 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)