АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задание 5

Прочитайте:
  1. C - Задание 12
  2. C - Задание 16
  3. C - Задание 17.
  4. C - Задание 19.
  5. C - Задание 20
  6. C - Задание 21.
  7. C - Задание 22
  8. C - Задание 23
  9. C - Задание 24
  10. C - Задание 25

Дайте определение приведенным в таблице терминам.

 

п/п Термин Определение
1. Апноэ  
2. Асфиксия  
3. Билирубин прямой Билирубин непрямой  
4. Гемолиз  
5. Гемолитическая болезнь  
6. Гепатолиенальный синдром  
7. Гипертермия  
8. Иктеричность  
9. Резус-фактор  
10. Родовая травма  
11. Судороги  
12. Цианоз  
13. Шкала Апгар  

Практическое занятие №4

Тема 4: «Сестринский процесс при заболеваниях глаз, кожи, пупочной ранки у новорожденных детей. Сепсис у новорожденных детей».

 

Изучив данную тему, студент должен знать:

- Анатомо-физиологические особенности новорожденных;

- Критерии оценки состояния при рождении (шкала Апгар);

- Нарушение потребностей больного новорожденного,

- Факторы риска и причины заболеваний;

- Ранние признаки, проблемы, современные методы диагностики, профилактику осложнений, принципы обучения, особенности наблюдения и ухода при:

ü неинфекционных заболеваниях кожи (опрелости, потница)

ü гнойно-септических заболеваниях глаз (конъюнктивит), носа (ринит), кожи (везикулопустулез) и пупка (омфалит), сепсисе у новорожденных.

- Требования санитарно-противоэпидемического режима в отделении патологии новорожденных.

 

Изучив данную тему, студент должен уметь:

- определять нарушенные потребности и выполнять манипуляции по уходу;

- выполнять и документировать этапы сестринского процесса при уходе за больным новорожденным;

- выполнять манипуляции по уходу за новорожденным с различными заболеваниями:

ü туалет и закапывание капель в глаза при конъюнктивите

ü туалет и закапывание капель в нос при рините

ü туалет кожи и кожных складок при заболеваниях кожи (опрелости, везикулопустулез)

ü туалет пупочной ранки при гнойном и катаральном омфалите

ü контрольное взвешивание

ü измерение толщины кожной складки

 

Рекомендации к проведению занятия:

1. Изучить материал лекции, учебника и методического пособия.

2. Ответить на вопросы преподавателя и тестовых заданий по теме.

3. Демонстрация учебного фильма по теме занятия.

4. Демонстрация преподавателем практических манипуляций по теме занятия.

5. Переписать алгоритмы манипуляций, указанных в разделе «Уметь» в дневник.

6. Под руководством преподавателя отработать на фантомах манипуляции.

7. Решение типовых ситуационных задач и тестовых заданий для закрепления умений.

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 876 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)