АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задание 6

Решите предложенную Вам ситуационную задачу, записав ее решение.

Проблемы ребенка:

1. Настоящие проблемы:

2. Потенциальные проблемы:

3. Проблемы родителей:

4. План сестринских вмешательств

Практическое занятие №6

Тема 6: «Сестринский процесс при аномалиях конституции у детей. Атопический дерматит».

Изучив данную тему, студент должен знать:

· Понятие, классификацию, клинические признаки и особенности уходи за детьми при различных аномалиях конституции.

· Определение, факторы риска, причины, проблемы ребенка и родителей, ранние клинические проявления, современные методы диагностики, осложнения, принципы лечения, меры по профилактике атопического дерматита у детей.

Изучив данную тему, студент должен уметь:

· Документировать и осуществлять на практике все этапы сестринского процесса при диатезах и атопическом дерматите у детей.

· Оказывать неотложную доврачебную медицинскую помощь детям при аллергических реакциях:

ü крапивнице,

ü отеке Квинке,

ü анафилактическом шоке.

· Выполнять манипуляции по уходу за детьми:

ü Организация гипоаллергенной среды;

ü Обучение родителей правилам ведения пищевого дневника;

ü Выполнение лечебных ванн при атопическом дерматите;

ü Уход за кожей при атопическом дерматите;

ü Уход за кожей при опрелостях;

ü Обучение родителей гигиене одежды у детей при атопии.

Рекомендации по проведению занятия:

· Ознакомиться с материалами учебника, лекции и методического пособия.

· Ответить на тестовые задания по теме занятия.

· Отработать на фантомах манипуляции по теме занятия совместно с преподавателем.

· Отработать алгоритмы оказания НМП при аллергических заболеваниях у детей.

· Решить предложенные ситуационные задачи по теме занятия.

· Выполнить предложенную внеаудиторную работу по теме занятия.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1019 | Нарушение авторских прав