Задание 5. Организуйте уход за ребенком при энтеробиозе
Организуйте уход за ребенком при энтеробиозе.
Организация ухода:
Условия пребывания: ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Режим питания и питья ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Гигиенический уход _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Особенности ухода __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Мониторинг состояния _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
|
Практическое занятие №1
Тема: «Сестринский процесс при сахарном диабете у детей»
Изучив данную тему, студент должен знать:
- причины, факторы риска, проблемы, ранние клинические признаки, особенности течения сахарного диабета у детей;
- методы лабораторной диагностики;
- осложнения (специфические и неспецифические);
- факторы риска, причины проявления диабетической (кетоацидотической) и гипогликемической ком, оказание неотложной помощи;
- особенности работы медицинской сестры с препаратами инсулина;
- принципы лечения;
- профилактику, диспансерное наблюдение при сахарном диабете.
Изучив данную тему, студент должен уметь:
- выполнять и документировать этапы сестринского процесса;
- выполнять манипуляции по уходу за детьми с заболеваниями сахарного диабета;
- оказывать доврачебную неотложную помощь при осложнениях сахарного диабета:
- провести методику экспресс-диагностики (глюкотест, мультистикс, кетостикс).
- рассчитать дозу инсулина и ввести его подкожно с использованием инсулиновых шприцев (шприцев ручек).
Рекомендации по проведению практического занятия:
· Изучить материалы лекции, учебника и методического пособия по теме занятия.
· Ответить на вопросы тестового задания по теме занятия.
· Демонстрация учебного фильма по теме занятия. Подготовка ответов на вопросы по полученной информации из учебного фильма.
· Отработка практических манипуляций по теме занятия под контролем преподавателя.
· Отработка навыков по оказанию алгоритмов неотложной помощи детям.
· Решение ситуационных задач по теме занятия.
· Подведение итогов занятия. Выходной контроль знаний и навыков.
· Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы по теме занятия.
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 656 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
|