 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
ЛИСТ ПЕРВИЧНОГО ОСМОТРА (фрагмент)Ф.И.О. пациента (полностью)___________________________________Возраст:___ _полных лет. Дата обследования__________ Диагноз: ___________________________________________________ Жалобы:______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Анамнез заболевания: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Анамнез жизни: ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Наследственность_______________________________________________________________________ Вредные привычки ______________________________________________________________________ Перенесенные заболевания _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Оперативные вмешательства _____________________________________________________________ Эпид.анамнез: туберкулез (да________________________,отрицает), ЗППП* (да________________________,отрицает), вирусные гепатиты (да _________(вид: А, В, С, Д…), __________когда) Гинекологический анамнез: менструация с ___ лет, беременностей ____, родов___, абортов____ менопауза с _____лет Аллергологический анамнез: ___________________________________________________________ Гемотрансфузии: (когда и что переливали) _____________________________________________________ Объективно: состояние_______________________________________________________________ Положение __________________________телосложение___________________________________ Кожные покровы_ _____________________________________________________________________ Слизистые оболочки ___________________ л/узлы__________________________________________ Наличие отёков ________________________________________________________________________ АД ______________ ЧСС ____________ Пульс _____________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ПРОБЛЕМЫ ПАЦИЕНТА: Настоящие: Потенциальные: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Приоритетные проблемы подчеркнуть. Подпись медсестры: ____________Ф.И.О._______________ ___________ (расшифровка подписи)
ЗАДАНИЕ №2. Научитесь объяснять пациенту правила измерения АД, давать рекомендации по режиму, обучать пациента распознаванию признаков гипертонического криза, оказывать самопомощи при нем. 1) Составить план обучения пациентов измерению АД. (Самостоятельная внеаудиторная работа) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Составить памятку пациенту «Оказание самопомощи при гипертоническом кризе» (Самостоятельная внеаудиторная работа) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Деловая игра «Обучение пациента»: работа в парах «медсестра» - «пациент». Научите «пациента» - правилам измерения АД ___________________ __ (отметка о выполнении) - режиму при гипертонии ________________(отметка о выполнении) - распознаванию признаков гипертонического криза, оказанию самопомощи при нем _____________ (отметка о выполнении) ЗАДАНИЕ №3. Научитесь обучать пациента/родственников приему назначенных лекарственных средств (гипотензивные ЛС ): 1) Заполните таблицу (Самостоятельная внеаудиторная работа)
2) Составьте план обучения пациентов правилам приема гипотензивных средств. (Самостоятельная внеаудиторная работа) _________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Работа в парах «медсестра» - «пациент»: объясните пациенту правила применения ЛС при гипертонии ___________________ __ (отметка о выполнении) ЗАДАНИЕ №4. Отработайте алгоритм измерения артериального давления. Проведите измерение артериального давления друг на друге и на электронном фантоме: 1) Ф.И.О _____________________________ возраст __________ рабочее АД ____________ АД _______________ Уровень АД (подчеркнуть): оптимальное, нормальное, высокое нормальное, гипертония 2) Электронный фантом: АД _______________ Уровень АД (подчеркнуть): оптимальное, нормальное, высокое нормальное, гипертония ЗАДАНИЕ №5. Отработайте алгоритм оказания неотложной помощи при гипертоническом кризе: решите предложенные задачи, запишите ответ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аттестация по теме: 1. Вводный контроль _______ 2. Самостоятельная внеаудиторная работа __________________ 3. Ведение дневника 4. Сестринское обследование пациента с АГ _____________ 5. Терапевтическое обучение пациента ____________ 6. Заключительный контроль __________ ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА _______________ подпись преподавателя ___________________ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Практическое занятие № 11. «Сестринский уход при атеросклерозе и стенокардии» I. Используя материал учебника и конспект лекции №15 Сестринский уход при атеросклерозе» и №16 «Сестринский уход при ИБС, стенокардии» подготовьтесь к теме «Сестринский уход при атеросклерозе и стенокардии»
II. Выполните самостоятельную работу: § составить план обучения пациентов правилам приема назначенных лекарственных препаратов (статины, нитраты) § составить памятки пациенту «Оказание самопомощи при приступе стенокардии»,«Лечебное питание при атеросклерозе и ИБС» § решить тестовые задания по разделу «Сестринский уход в кардиологии» § заполнить таблицу «Обучение пациента/родственников приему назначенных ЛС: статины, нитраты» § повторить алгоритм выполнения внутривенного введения ЛС По выбору: § подготовка реферативных сообщений по теме «Атеросклероз и питание», «ЭКГ при стенокардии» Литература: 1. Сестринское дело в терапии. Раздел "Кардиология": учебное пособие / Р. Г. Сединкина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. 2. Смолева Э.В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи. Феникс, Ростов-на-Дону, 2005. 3. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. Сборник заданий: учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальности 060101.52 "лечебное дело" по дисциплине "терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи" / Л. С. Фролькис. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 448 с. 4. Сестринское дело в терапии. Под ред. Маколкин В.И., Овчаренко С.И. – М., 2000 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11 «СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ АТЕРОСКЛЕРОЗЕ И СТЕНОКАРДИИ» Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 2539 | Нарушение авторских прав |