АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЛЕКЦИЯ 7. Учение об иммунитете

Прочитайте:
  1. I. Учение о неврозах как проблема. К вопросу о дефинициях и классификации невротических расстройств.
  2. II лекция
  3. II. Обучение
  4. II. Обучение пациента
  5. III лекция
  6. IV лекция
  7. VII лекция
  8. VII) Органы чувств и учение И. П. Павлова
  9. XI. Обучение больных инсулинонезависимым сахарным диабетом
  10. А. Обучение

Сущность и роль иммунитета

План

1. Иммунология и ее задачи.

2. Иммунная система. Виды иммунитета.

3. Реакции и механизмы иммунитета.

4. Факторы неспецифической защиты организма.

5. Иммунологическая память и иммунологическая толерантность.

 

Иммунология — наука об иммунитете живых организмов, изучающая биологические механизмы самозащиты организма от любых чужеродных веществ, наука о строении и закономерностях функционирования иммунной системы, её заболеваниях и способах иммунотерапии.

Иммунология изучает:

· Строение иммунной системы;

· Закономерности и механизмы развития иммунных реакций;

· Механизмы контроля и регуляции иммунных реакций;

· Болезни иммунной системы и её дисфункции;

· Условия и закономерности развития иммунопатологических реакций и способы их коррекции;

· Возможность использования резервов и механизмов иммунной системы в борьбе с инфекционными и неинфекционными заболеваниями;

· Иммунологические проблемы трансплантации органов и тканей.

В нашем организме функционируют различные системы жизнеобеспечения: органы зрения, слуха, легочная система, ЦНС и др. Каждая из них выполняет свою специальную работу, обеспечивая зрение, слух. Одной из важнейших систем организма является иммунная. Она вырабатывает защитные антитела, нейтрализирующие микробы и их токсины, и фагоциты, пожирающие микробы. Иммунная система формирует иммунологический опыт.

По образному выражению Р.В. Петрова: "Две специализированные системы: мозг и иммунная система – создают два типа индивидуальности у человека – духовную, которая обеспечивается деятельностью ЦНС и телесную (соматическую) которая обеспечивается работай иммунной системы".

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 929 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)