АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Темы 5-6. ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИИЙ (для студентов лечебного и педиатрического факультетов)

Прочитайте:
  1. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  2. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  3. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  4. VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (ТУД)
  5. VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (ТУД) на практическом занятии.
  6. VIII. Самостоятельная работа студентов
  7. X. Самостоятельная работа студентов.
  8. XI. Задание для внеаудиторной работы студентов
  9. XI. Задания для внеаудиторной работы студентов.
  10. XI. Задания для внеаудиторной работы студентов.

Учебная цель: изучить основные гигиенические требования к размещению, архитектурно-планировачным решениям, оборудованию и благоустройству лечебно-профилактических организаций.

Практические навыки: приобрести навыки чтения проектной документации.

?? (к первому занятию):

1. Гигиена лечебно-профилактических организаций (ЛПО). Типы и задачи ЛПО. Система гигиенических и противоэпидемических мероприятий в ЛПО.

2. Системы строительства больниц.

3. Гигиенические требования к выбору участка на территории населенного пункта под строительство ЛПО, планировке и застройке участка.

4. Озеленение, его функции. Требования к организации озеленения на территории ЛПО.

?? (ко второму занятию):

5. Гигиенические требования к планировке зданий и отделений ЛПО.

6. Особенности организации воздухообмена и освещения помещений ЛПО. Зоны чистоты.

7. Особенности внутренней отделки кабинетов основных помещений ЛПО.

": занятие 1 - дать сравнительную гигиеническую оценку системам строительства больниц; занятие 2 – перечислить мероприятия по профилактике внутрибольничных инфекций.

&: приложения №№ 1, 4, 5, 6, 7, 13.

Р а б о т а н а з а н я т и и 1:

1. Получить на кафедре и ознакомиться с нормативной документацией по гигиене ЛПО («Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» СанПиН 2.1.3.2630-10).

2. Ознакомиться с типовым проектом 252-1-45 участковой больницы на 150 коек с поликлиникой на 200 посещений в смену.

3. Оценить проект в соответствии с гигиеническими требованиями по плану, приведенному в таблице.

4. Дать заключение по рассмотренным разделам проекта в соответствии с гигиеническими требованиями.

 

Таблица

ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ОЦЕНКЕ ПРОЕКТА БОЛЬНИЦЫ

Раздел работы студентов Норматив (раздел СанПиН) № страницы на проекте
Работа на занятии 1:
Участок (площадь земельного участка, озеленение, зонирование участка и взаиморасположение зон, количество въездов и их расположение) глава 1, раздел 2, пп.2.11-2.17 альбом 0, с. 5
Архитектурно-планировочное решение здания (высота помещений, количество входов, размещение отделений по этажам, соблюдение технологических потоков) глава 1, 3.1 – 3.18, 10.18.1 –10.18.3 альбом 0, с. 3; альбом I, с.3 – 15
Работа на занятии 2 (оценить):
Архитектурно-планировочное решение (состав, взаиморасположение помещений, площади):  
- операционного блока 10.4.1.-10.4.9, приложение 1 альбом I, c. 8
- палатной секции хирургического отделения (для студентов лечебного факультета) 10.2.1-10.2.5, 10.3.1.-10.3.3, 14.21, 15.11-15.14 приложение 1 альбом I, c. 9
- палатной секции педиатрического отделения (для студентов педиатрического факультета) 10.2.1-10.2.5, 10.7.1-10.7.5, 14.21, 14.31, 15.11-15.14 приложение 1 альбом I, c. 4
Освещение (с расчетом коэффициента заглубления) глава 1, раздел 7, приложение 5 альбом I, c. 9 или 4, 18 (фасад в осях 1–17)
Воздухообмен 6.1–6. 29, 6.32, 6.40– 6.43, приложение 3 альбом I, c. 18 (фасад в осях 1–17)
Оборудование палат глава 1, 8.1 альбом II, c. 7 или 6

Темы 7-8. ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ МЕДИЦИНСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. СТОМАТОЛОГИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ (для студентов стоматологического факультета)

Учебная цель: изучить основные гигиенические требования к размещению, архитектурно-планировачным решениям, оборудованию и благоустройству лечебно-профилактических организаций на примере рассмотрения типового проекта стоматологической медицинской организации.

Практические навыки: приобрести навыки чтения проектной документации.

?? (к первому занятию):

1. Типы лечебно-профилактических организаций. Задачи ЛПО. Система гигиенических и противоэпидемических мероприятий в ЛПО.

2. Системы строительства больниц.

3. Стоматологическая медицинская организация, требования к размещению.

4. Выбор участка на территории города под строительство стоматологической медицинской организации (СМО). Планировка участка.

5. Гигиенические требования к планировке здания СМО.

?? (ко второму занятию):

1. Особенности организации воздухообмена и освещения помещений ЛПО. Зоны чистоты.

2. Особенности внутренней отделки кабинетов основных отделений СМО.

3. Гигиенические требования к стоматологическому оборудованию и инструментарию.

": занятие 1 -дать сравнительную гигиеническую оценку системам строительства больниц; занятие 2 – перечислить мероприятия по профилактике внутрибольничных инфекций в СМО.

&: приложения №№ 1, 4, 5, 6, 7, 13.

Р а б о т а н а з а н я т и и:

1. Получить на кафедре и ознакомиться с нормативной документацией по стоматологической медицинской организации ("Санитарно-эпидемио-логические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность" СанПиН 2.1.3.2630-10).

2. Ознакомиться с типовым проектом 254-4-4 стоматологической медицинской организации на 40 врачебных должностей.

3. Оценить проект в соответствии с гигиеническими требованиями по плану, приведенному в таблице.

4. Дать заключение по проекту СМО в соответствии с гигиеническими требованиями.

Таблица

ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ОЦЕНКЕ ПРОЕКТА

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1203 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)