ЛЕТНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
/. Дачи для детей дошкольного Возраста. II. Лагеря для детей школьного возраста:
а) загородный лагерь для детей 7-15 лет (1-8 классы);
б) городской лагерь для детей 7-15 лет (1-8 классы);
в) лагерь санаторного типа (7-14 лет);
г) лагерь труда и отдыха (15-17 лет);
д) оздоровительно-спортивный (12-17 лет);
е) оборонно-спортивный (15-17 лет);
ж) оздоровительный (учащиеся 9-10 классов). Из перечня оздоровительных учреждений можно видеть широкое разнообразие возможных оздоровительных мероприятий и в то же время их^ строгую специфичность. Следует отметить и то, что вся деятельность летних оздоровительных учреждений связана с огромными экономическими затратами.
В период летнего оздоровительного периода возникает множество задач перед медицинской службой, особенно профилактического направления. Задолго до наступления этого периода создаются так называемые лагерные комиссии, в состав которых обязательно входят врач детского и подросткового учреждения, представитель санитарно-эпидемиологической службы.
ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ
Принципиальным является требование размещения загородных оздоровительных учреждений в лесном массиве, желательно на берегу естественного водоема, который может быть использован для купания детей.
При выборе земельного участка загородного учреждения необходимо определить:
1. Территорию, исходя из рекомендации, что на одного воспитанника должно приходиться от 200 до 275 м2 в зависимости от наполняемости учреждения (от 160 до 1600 воспитанников). Естественно, что с увеличением числа воспитанников площадь снижается. 200 м2 — это минимальная норма. Дошкольные — 100 м2.
2. Территория строго разделена на функциональные зоны:
а) жилая зона. Застройка должна быть осуществлена по павильонному типу (блочному). Каждый павильон предназначен для определенного возраста (отряд, группа). Павильон (блоки) должен иметь отопительные сооружения на случай ненастной, сырой и холодной погоды. Эта система строительства должна обеспечивать поддержание оптимального противоэпидемического режима (групповая изоляция, разобщение отрядов). Здесь же сооружены отрядные площади, линейки.
б) зона культурно-бытового обслуживания (для лагерей);
в) зона спорта и отдыха;
г) административно-хозяйственная зона — куда обязательно входят пищеблок, столовая, медпункт с изолятором. Зоны обязательно разделены полосами зеленых насаждений шириной в 25 метров.
Как было уже отмечено, работа по проведению оздоровительного периода начинается задолго до его начала. Прежде всего производится учет всех оздоровительных учреждений, их состояние, благоустроенность. С этой целью на каждый объект составляется санитарный паспорт. Особое место в санитарном паспорте отведено описанию системы водоснабжения, канализации, предполагаемых методов удаления твердых и жидких отбросов с территории оздоровительного учреждения. Кроме этого, в него заносятся все последующие изменения, чего бы они не касались. Все предполагаемые изменения, согласованные со специалистами СЭС, вносятся в ежегодно составляемый план-задание. Определенное значение имеют замечания врача-педиатра, работавшего весь оздоровительный период в конкретном учреждении.
Подбор медицинских работников для детских и подростковых оздоровительных учреждений имеет особое значение. Желательно, чтобы эти люди имели опыт работы в этих учреждениях. Число медицинских работников определяется в зависимости от численности детей. Медицинский персонал учреждения не единственный вариант медицинского обслуживания детей и подростков.
На оздоровительный период для определенной группы (куста) учреждений создаются группы специалистов, которые могут быть вызваны для оказания неотложной, специализированной и консультативно-методической помощи. В Москве при детских клинических больницах создаются бригады специалистов, закрепляемых за загородными учреждениями.
Одним из организационных этапов подготовки учреждения является работа приемной комиссии, которая определяет готовность учреждения к эксплуатации (составляется подробный акт). Заезд детей в непаспортизированные учреждения категорически запрещен. Эффективность летней оздоровительной работы зависит от правильного решения организационных вопросов.
Вся оздоровительная работа в летнее время в любой возрастной группе строится на своеобразном режиме дня, в основе которого лежит максимальная двигательная активность ребенка и подростка, преимущественно на свежем воздухе с минимальной зависимостью от характера погодных условий.
Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 992 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |
|