 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Регрессивные процессы и линия развитияС ростом нашего понимания нормальной (и ненормальной) роли регрессии проясняется и механизм происходящих на различных линиях развития процессов. Нам становится понятно, почему при любых обстоятельствах движение по линиям должно быть направлено в обе стороны и почему шаги в обратную сторону оправданы не менее, чем продвижения вперед. Мы не опасаемся периодического ухудшения в поведении детей; привычки сна и питания, относящиеся к более раннему возрасту вновь возникают в более поздние годы детства, например в случаях болезни; даже старшие дети в поисках утешения и защиты возвращаются к примитивнейшим формам преэдипальной связи с матерью, особенно под давлением страха, перед отходом ко сну и т. п. Также нам становится понятно, что критика и осуждение таких явлений со стороны взрослого окружения не приносит пользы здоровому развитию, а преграждает ему путь в прошлое, способствуя появлению у ребенка вытеснений и задержек. В итоге мы приходим к выводу, что негармоничное развитие личности обусловлено тем, что неравномерный прогресс по линиям развития и неравномерно длящиеся регрессии встречаются и не смешивают свое влияние. Неудивительно, что настолько велики индивидуальные различия между людьми, отклонения от прямой линии развития заходят так далеко, и любое определение строгой нормы практически бессмысленно, поскольку постоянные взаимовлияния прогресса и регресса приводят к практически бесчисленным вариациям в рамках нормального развития. Глава четвертая Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 670 | Нарушение авторских прав |