 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Введение. Устроено ли введение по принципу воронки?Устроено ли введение по принципу воронки? • Начинается ли введение на уровне, соответствующем уровню гипотетического читателя (не слишком общо и не слишком конкретно)? • Является ли фоновая информация относящейся к делу? • Конкретно ли сформулирована гипотеза или основной вопрос исследования? • Создает ли введение адекватные ожидания, соответствующие теме исследования? • Преподнесена ли общая проблема (пробел в знаниях) во введении и достаточно ли близко к его началу? • Что является основной отличительной чертой (чертами) исследования по сравнению с другими, более ранними исследованиями? • Способно ли введение привлечь и удержать внимание гипотетического читателя? Другие комментарии Введение необходимо для того, чтобы ознакомить читателя с изучаемой проблемой, привести аргументы в пользу необходимости исследования. Здесь дают описание истории проблемы, формулировка цели исследования. Если введение написано правильно, то, ознакомившись с ним, читатель сможет оценить результат исследования, не обращаясь к другим публикациям. Наиболее важная часть введения — формулировка цели исследования. В случае если цель ясна, читатель может оценить: • цель как таковую; • методы, результаты и обсуждение, исходя из их соответствия цели. Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 738 | Нарушение авторских прав |