АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема занятия: СТЕНОКАРДИЯ

Прочитайте:
  1. ИБС. Стенокардия.
  2. Продолжительность занятия: 6 часов
  3. Стабильная стенокардия.
  4. Тема занятия: Вирусные гепатиты. Клинико-эпидемиологические особенности у детей, диагностика, дифференциальная диагностика.
  5. Тема занятия: Вирусные гепатиты. Клинико-эпидемиологические особенности у детей, диагностика, дифференциальная диагностика.
  6. Тема занятия: ГОРМОНАЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ И ИХ АНТАГОНИСТЫ
  7. Тема занятия: Дизентерия.
  8. Тема занятия: Дисбактериоз кишечника.
  9. Тема занятия: Кишечные инфекции вызванные условно-патогенной флорой и вирусные диареи.
  10. Тема занятия: Кишечные инфекции, вызванные условно-патогенной флорой, и вирусные диареи.

МИНЗДРАВ РОССИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

(ГБОУВПО ДВГМУ Минздрава России)

 

КАФЕДРА ТЕРАПИИ
ПЕДИАТРИЧЕСКОГО И СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

 

КАРДИОЛОГИЯ

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы

студентов 4 курса

Педиатрического факультета

по дисциплине «Факультетская терапия»

 

(специальность: 060103.65 педиатрия)

Хабаровск

УДК 616.12 (076.5)

ББК 54.10 я 73

К 219

 

СОСТАВИТЕЛЬ:

асс. Л.В. Павлющенко

Под редакцией д.м.н. проф. С.С. Рудь

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

профессор, д.м.н. В.А. Добрых

доцент, к.м.н. Е.В. Ракицкая

 

 

Занятие №1.

Тема занятия: СТЕНОКАРДИЯ.

2. Мотивационная характеристика темы: Стенокардия является одним из наиболее часто встречающихся клинических симптомокомплексов, известных врачу любой специальности. Вместе с тем распознавание стенокардии и определение правильной тактики ее лечения нередко остаются весьма сложной задачей даже для специалистов-кардиологов.

3. Цели занятия.

3. 1. Общая цель: Изучить этиологию, патогенез, клинику, лабораторно-инструментальную диагностику, дифференциальную диагностику, классификацию стенокардии, назначение плана обследования и лечения.

3.2. Конкретные цели:

Студент должен знать: Студент должен уметь:
1. Факторы риска ИБС. 2. Этиологию ИБС. 3. Патогенез стабильной и нестабильной стенокардии. 4. Классификацию ИБС (ВОЗ, 1983 г), классификацию стенокардии с характеристикой функциональных классов тяжести. 5. Методы диагностики стенокар- дии. 6. Особенности клиники и ЭКГ вариантной стенокардии. 7. Основные группы антианги-нальных препаратов (β-блокаторы, антагонисты кальция, нитраты). 8. Принципы лечения стабильной и нестабильной стенокардии. 9. Виды хирургического лечения стенокардии и показания к нему. 10. Профилактика стенокардии. 1. Собрать жалобы и анамнез больного стенокардией. 2. Провести объективный осмотр больного. 3. Составить план обследования. 4. Интерпретировать инструментально-лабораторные показатели. 5. Обосновать и правильно сформулировать клинический диагноз, определить класс тяжести стенокардии. 6. Провести дифференциальный диагноз стенокардии с инфарктом миокарда, кардиалгиями. 7. Назначить лечение конкретному больному и оценить его эффективность, дать рекомендации по диспансерному наблюдению.

4. Вопросы, изученные ранее и необходимые для изучения данной темы:

Вопросы Название кафедры Литература
Анатомическое строение сердца Кафедра нормальной анатомии. Анатомия человека [Текст]: учебник / М. Г. Привес, Н. К. Лысенков, В. И. Бушкович. – СПб.: Изд. Дом «СПб –МАГО», 2009.
Физиология системы кровообращения. Основы электрофизиологии сердца Кафедра физиологии. Физиология человека. [Текст]: учебник / под ред. К.В. Судакова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.
Патология системы кровообращения, диагностика Кафедра патологической физиологии. Патологическая физиология [Текст]: учебник для студентов мед. вузов / под ред. П. Ф. Литвицкого. – М.: ГОЭТАР-МЕДИА, 2007.
Методика осмотра больных с заболевани-ями сердечнососудистой системы, ЭКГ. Кафедра пропедевтики внутренних болезней. Пропедевтика внутренних болезней [Текст]: учебник / Н. А. Мухин, В. С. Моисеев. - М.:ГЭОТАР - Медиа, 2009.
Фармакология препаратов, используемых в лечении ССЗ. Кафедра фармакологии и клинической фармакологии. Фармакология [Текст]: учебник для ВУЗов/ Д. А. Харкевич. - Изд. 10-е, испр. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2008.

Содержание занятия.

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 743 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)