АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Организация работы детской поликлиники

Среди амбулаторно-поликлинических учреждений наиболее рас­пространенны поликлиники, в задачи которых входит оказание вне-больничной помощи населению непосредственно в них а также на до­му и образовательных учреждениях. Детская поликлиника может быть самостоятельным лечебно-профилактическим учреждением или вхо­дить в состав детской, общей городской или центральной районной больницы, городской поликлиники. В детской поликлинике обеспечи­вают оказание лечебно-профилактической помощи детям от момента выписки из родильного дома до передачи их под наблюдение подрост­кового кабинета, т.е. до 18 лет (17 лет 11 мес 29 дней) в районе обслу­живания.

Детские поликлиники в воспитании здорового поколения играют ве­дущую роль в системе организации медицинской помощи детям. Уро­вень организации их работы в значительной мере определяет состояние здоровья детского населения. Средние типовые детские поликлиники в настоящее время строят из расчета 1 поликлиника на 15 педиатричес­ких участков для обслуживания 12 000-15 000 детского населения.

Работа амбулаторно-поликлинических учреждений организована по участковому принципу. Территорию района, определенного для полик­линики, делят на участки и каждому присваивают порядковый номер. Детское население участка обслуживают участковые врач-педиатр и ме­дицинская сестра. Участково-территориальный принцип работы позво­ляет постоянно закрепленному медицинскому персоналу наблюдать за детьми, изучать состояние их здоровья в динамике с учетом социальных и бытовых условий.

Выделяют несколько этапов в организации работы детской полик­линики.

• Первый этап — проведение переписи детского населения, прожи­вающего в районе функционирования поликлиники.

■ Перепись проводят участковые медицинские сестры.

■ В условиях крупного города при проведении переписи списки
составляют по каждому дому отдельно, что позволяет при
формировании педиатрических участков учитывать не только

количество детей, но и отдаленность того или иного участка от поликлиники, наличие общежитий, этажность домов, обору­дование лифтами.

■ Список детей педиатрического участка вносят в журнал —
«паспорт участка».

■ На каждого ребенка заполняют историю развития (учетная
форма № 112), которую хранят в регистратуре по принципу
разделения на педиатрические участки. Соответственно
участкам и картотеке историй развития создают централизо­
ванные картотеки учетных форм № 63 (карта профилактичес­
ких прививок) и № 30 (карта диспансерного учета), о чем в ис­
ториях развития ставят специальные отметки (маркировка,
штампы, цветные рейтеры).

■ Изменение состава детей в течение года между проводимыми
переписями детского населения отражают в журналах «вы­
бывших» и «прибывших», которые хранят в регистратурах
всех детских поликлиник

• Второй этап — организация работы подразделений поликлиники:
регистратуры, кабинета учета и медицинской статистики, фильтра (или
бокса), стола справок и доврачебного приема, прививочного кабинета, ка­
бинетов лабораторной и функциональной диагностики, лечебной гим­
настики физиотерапевтического кабинета, педиатрических отделений,
отделений организации медицинской помощи детям и подросткам в об­
разовательных учреждениях, отделений медико-социальной помощи,
клинико-экспертной комиссии, дневного стационара, работы бригад
детской неотложной помощи, а также работы специалистов узкого про­
филя по оказанию медицинской помощи детям на дому и в поликлинике.

• Третий этап — определение и уточнение функциональных обязан­
ностей всех групп медицинских работников детской поликлиники с
учетом общих положений, определенных законодательством в сфере
медицины и местными условиями, составление планов работы, распи­
сания приемов педиатров и специалистов узкого профиля, работающих
по скользящему графику, развертывание работы по единой системе
диспансерного наблюдения за здоровыми и больными детьми.

• Четвертый этап — включение детской поликлиники в систему ор­
ганизации медицинской помощи детям города и области посредством
связи с родильными домами, женскими консультациями и поликлини­
ками для взрослых, расположенными на территории функционирова­
ния детской поликлиники, с главными специалистами района и города
по различным видам специализированной медицинской помощи детям.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1541 | Нарушение авторских прав