АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Современные аспекты оценки состояния здоровья детей и подростков

Здоровье — один из показателей, определяющих специфику и струк­туру современного общества. Современные данные по эпидемиологии здоровья все больше подтверждают то положение, что именно в детском возрасте закладываются многие свойства здоровья и состояния риска на протяжении всей жизни, и даже субклинические дебюты многих хро­нических заболеваний людей взрослого и пожилого возраста.

Здоровье — это состояние полного физического, душевного и соци­ального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических де­фектов (ВОЗ). Здоровье человека можно рассматривать в различных аспектах: социально-биологическом, социально-политическом, эконо­мическом, морально-этическом, психофизиологическом.

Принято выделять следующие компоненты здоровья.

• Соматическое здоровье — текущее состояние органов и систем ор­
ганизма, основанное на биологической программе индивидуального
развития, опосредованной базовыми потребностями, доминирующими
на различных этапах онтогенетического развития.

• Физическое здоровье — уровень роста и развития органов и сис­
тем организма, основу которого составляют морфофункциональные ре­
зервы, обеспечивающие адаптационные реакции. Физическое здоровье —
это физическая активность и физическая готовность ребенка, парамет­
ры, отражающие физическую работоспособность и толерантность к фи­
зическим нагрузкам, общая выносливость и двигательная активность
человека.

• Психическое здоровье — состояние психической сферы, полно­
ценное развитие высших психических функций, процессов и механиз­
мов. В основе психического здоровья лежит полноценное развитие и
психическое равновесие на всех этапах онтогенеза, наличие общего ду­
шевного комфорта, обеспечивающее адекватную поведенческую реак­
цию. Психическое здоровье определяют через успешность социальной
адаптации и отсутствие признаков психических заболеваний.

• Психологическое здоровье — комплекс интересов человека в жиз­
ни, свобода мысли, инициатива, увлеченность своим делом, активность,
самостоятельность, ответственность.

• Нравственное здоровье — комплекс характеристик мотивацион-
ной и потребностно-информативной сферы жизнедеятельности, основу
которого определяет система ценностей, установок мотивов поведения
индивида в обществе.

• Репродуктивное здоровье — отсутствие органических расстройств,
заболеваний и недостаточностей, мешающих осуществлению сексуаль­
ных и детородных функций.

• Сексуальное здоровье — комплекс соматических, эмоциональных,
интеллектуальных и социальных факторов, позитивно обогащающих
личность, повышающих коммуникабельность человека и его способ­
ность к любви. В соответствии с критериями, разработанными сексоло­
гическим институтом в Гамбурге, к норме можно относить все формы
сексуальной активности, сексуального поведения и сексуальных
действий, которые существуют между двумя зрелыми лицами разного
пола, принимаются ими обоими и направлены на достижение наслажде­
ния, которое не вредит их здоровью и не нарушает норм общежития.

Здоровье — естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-ли­бо заболеваний. Это возможность оптимально выполнять адекватно возрасту биологические и социальные функции. Применительно к ре­бенку понятие «уравновешенность с окружающей средой» подразуме­вает его рост и развитие в соответствии с возрастом, уровень здоровья и социализации.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1163 | Нарушение авторских прав