ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
1. Визначення фізичної реабілітації та спортивної медицини як клінічної дисципліни, її мета та значення в сучасній медичній практиці.
2. Медичний контроль під час занять фізичними вправами, основні розділи комплексного лікарського обстеження.
3. Методи дослідження та оцінки фізичного розвитку людини.
4. Методи дослідження функціонального стану організму за допомогою функціональних проб, види функціональних проб, основні задачі функціонального обстеження.
5. Функціональні проби із затримкою дихання та зі зміною положення тіла у просторі (ортостатична, кліностатична), методика їх проведення та оцінка.
6. Функціональні проби зі стандартним фізичним навантаженням (20 присідань за 30 с), методика проведення та оцінка результатів.
7. Типи реакції системи кровообігу на фізичне навантаження, їх характеристика та оцінка функціонального стану системи кровообігу.
8. Аналіз результатів комплексного лікарського обстеження, лікарський висновок.
9. Оцінка толерантності до фізичних навантажень і різних ступенів утоми при виконанні фізичних вправ.
10. Передпатологічні та патологічні стани, що виникають при неадекватних фізичних навантаженнях, засоби їх профілактики та невідкладна допомога.
11. Схема обстеження функціонального стану м’яких тканих і м’язів, розташованих на щелепно-лицьовій ділянці. Діагностичні фізичні вправи та тест-комплекси для виявлення ступеня функціональних розладів зубо-щелепної системи.
12. Оцінка скоротливої здатності кругового м’яза ока, колового м’яза рота, м’яза язика, жувальної мускулатури, м’язів піднебінно-глоткового кільця та шиї.
13. Функціональна діагностика стану зубо-щелепної системи за допомогою спеціальних жувальних проб (за І.С. Рубіновим).
14. Функціональна діагностика стану зубо-щелепної системи за допомогою інструментальних методів: гнатодинамометрії, міотонометрії, електроміографії, мастікаціографії, вимірювання життєвої ємності легенів.
15. Визначення фізичної реабілітації (ФР), її основні засоби, загальні принципи та етапи.
16. Лікувальна фізична культура (ЛФК) як основний метод відновного лікування, його характеристика та методичні принципи.
17. Основні та додаткові засоби ЛФК, форми проведення ЛФК, їх характеристика.
18. Періоди застосування ЛФК і режими рухової активності стоматологічних хворих з урахуванням етапів відновного лікування.
19. Фізіологічні механізми лікувальної дії фізичних вправ, класифікація фізичних вправ, що застосовуються під час проведення ЛФК.
20. Анатомо-фізіологічні особливості скронево-нижньощелепних суглобів і м’язів, розташованих у щелепно-лицьовій ділянці (мімічних, жувальних, язика, м’язів піднебінно-глоткового кільця, шиї), які слід враховувати при проведенні занять ЛФК.
21. Класифікація спеціальних вправ для хворих стоматологічного профілю.
22. Показання до призначення засобів ФР у стоматологічній клініці.
23. Протипоказання до призначення ЛФК хворим стоматологічного профілю.
24. Основні принципи добору і критерії дозування фізичних вправ під час фізичної реабілітації.
25. Облік ефективності застосування ЛФК і курсу фізичної реабілітації.
26. Методичні особливості застосування ЛФК у комплексному лікуванні хворих стоматологічного профілю на різних етапах реабілітації.
27. Оформлення призначень з ЛФК у медичній документації.
28. Особливості складання схем процедур і комплексів вправ лікувальної гімнастики (ЛГ) і самостійних занять для стоматологічних хворих.
29. Характеристика дихальних вправ, поняття про «звукову» гімнастику.
30. Особливості застосування механотерапії в комплексному лікуванні хворих стоматологічного профілю.
31. Механізми лікувальної дії масажу з урахуванням анатомо-фізіологічних особливостей м’яких тканин обличчя.
32. Показання та протипоказання щодо призначення лікувального масажу хворим зі стоматологічними захворюваннями.
33. Основні прийоми масажу та фізіологічні механізми лікувальної дії масажу на хворого.
34. Особливості ФР при гнійно-запальних процесах у щелепно-лицьовій ділянці: завдання, засоби та форми ЛФК у ранньому післяопераційному періоді після розрізу флегмони або абсцесу в щелепно-лицьовій ділянці, застосування спеціальних вправ.
35. Особливості ФР при захворюваннях пародонту: методики ЛФК, масажу (пальцевого й апаратного) та самомасажу ясен.
36. Особливості ФР при відкритих і закритих переломах щелеп: основні вимоги до методики застосування ЛФК, завдання та засоби ЛФК у першому, другому та третьому періодах відновного лікування, залежно від методу фіксації кісткових уламків.
37. Особливості застосування спеціальних вправ при консервативному і хірургічному методах лікування переломів щелеп.
38. Особливості ФР при опіках і травмах м’яких тканин щелепно-лицьової ділянки.
39. Особливості ФР при захворюваннях і контрактурах скронево-нижньощелепних суглобів: показання до призначення засобів ЛФК, спеціальні вправи у першому та другому періодах занять ЛФК після хірургічного лікування контрактур скронево-нижньощелепного суглоба.
40. Особливості ФР при невриті лицьового нерва: завдання, засоби ЛФК і спеціальні вправи у різні періоди відновного лікування.
41. Завдання ЛФК при порушеннях функції лицьового нерва, що виникли внаслідок хірургічного лікування захворювань привушної слинної залози.
42. Особливості ФР при невриті трійчастого нерва: завдання, засоби ЛФК і спеціальні вправи в різні періоди відновного лікування.
43. Особливості ФР при реконструктивно-відновних операціях з приводу травм м’яких і кісткових тканин лицьового скелета: методики занять ЛФК у післяопераційному періоді при хірургічному лікуванні дефектів і деформацій м’яких тканин обличчя.
44. Особливості методики лікувальної гімнастики й масажу при пластичних операціях на обличчі.
45. Особливості методики лікувальної гімнастики й масажу після видалення новоутворень у щелепно-лицьовій ділянці.
46. Особливості ФР при реконструктивно-відновних операціях з приводу незрощення верхньої губи та м’якого піднебіння: завдання, форми й основні вимоги до методики занять ЛФК у перед- і післяопераційному періодах.
47. Звукова гімнастика та спеціальні вправи, що мають цілеспрямовану дію на функціонально неповноцінні системи у дітей з природженими незрощеннями верхньої губи та твердого й м’якого піднебіння.
48. Особливості ФР при аномаліях і функціональних порушеннях зубо-щелепної системи у дітей: основні вимоги до методики занять ЛФК і спеціальні вправи для самостійного виконання при аномаліях розвитку прикусу.
49. Особливості методики ранкової гігієнічної, виробничої та профілактичної гімнастики для лікарів-стоматологів, рекреаційно-оздоровчі рухові режими.
50. Особливості методики лікувальної гімнастики при проявах професійних захворювань у лікарів-стоматологів.
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 703 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 |
|