АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Вопрос: Как простить тех, кто этого не заслуживает? Это кажется невозможным

Прочитайте:
  1. А) склонность этого периода к пролиферациям
  2. Бешенство. Дать определение и выделить характерные для этого заболевания симптомы. Определить приоритетные проблемы при укусе бешеным животным.
  3. В детском саду детям сделали пробу Манту. Какой препарат был для этого использован?
  4. В детском саду необходимо провести специфическую профилактику дифтерии. Какой препарат для этого используют?
  5. В зависимости от этого выделяют 4 способа циркуляции (дыхательных контура).
  6. Да, участковым педиатром допущены ошибки в ведении этого ребенка: не был назначен витамин Д с профилактической целью.
  7. И формальное выражение этого согласия
  8. Из крови больного выделена культура возбудителя брюшного тифа. Какие культуральные свойства характерны для этого возбудителя?
  9. Именно в такие периоды мы склонны наказывать себя, используя для этого несчастный случай или любое другое средство физического повреждения.

Ответ: Понимая точки зрения других, ограничения и рамки человечества, и генетическое и социальное програм­мирование, можно избежать злобы и вреда. Нереалистичные ожидания от человеческой природы распространены и под­держиваются отрицанием и использованием гипотетических аргументов. Политические или социологические гипотезы обычно со временем оказываются неверными, основанными на ложных предположениях о человеческих желаниях, об­стоятельствах и ограничениях. Кроме того, в таких наивных формулах часто полностью игнорируется контекст, и делают­ся ложные допущения о человеческом поведении без всякого внимания к обстоятельствам.

К примеру, человек может быть честным, но только в определенных обстоятельствах. Если потребности, желания или голод достигают определенной силы, то приходится по­жертвовать «роскошью» честности. У нищеты свои правила выживания. Неудовлетворенные биологические инстинкты могут оказаться сильнее гипотетических идеалов поведения, например, рациональность лобных долей может преодолеть возбуждение старого, глубокого животного мозга. Это ис­кусственная ситуация, которая отрицает миллионы лет био­логии и правил расового выживания, в том числе и эффект феромонов.

Другой фактор, который обычно упускают в человеческих ожиданиях, — индивидуальная вариативность и индивиду­альные отклонения в контроле, а также ненормальное обу­чение, обстоятельства и дефекты в химии мозга. Индивиду­альные черты часто выходят за пределы из-за обстоятельств или даже под воздействием химических веществ. Понимание этого смиряет ожидания от ограниченных человеческих воз­можностей.

Людей в нашем обществе не учат понимать человеческие ограничения и разнообразие. Наше пуританское общество склонно выделять и придавать много внимания таким во­ображаемым несуществующим качествам, как «сила воли», которая используется как оправдание для моралистов, в пер­вую очередь для того, чтобы оправдать мстительность. То, что не существует качества силы воли, на которое можно было бы полагаться, очевидно любому, кто изучает человеческую деятельность и может пронаблюдать, что она полностью от­сутствует у большинства людей большую часть времени, и только относительно работает у некоторых при благоприятных обстоятельствах. Ложная вера в силу воли вызывает многие из неразрешимых социальных проблем человечества.

Если рассматривать среднего человека как обладающе­го недостатками, ограниченного и неспособного быть ничем, кроме того, что он представляет собой в данный момент или в данных обстоятельствах, то большинства негативных чувств и суждений можно избежать. После этого люди воспринима­ются как существа ограниченные, а не «плохие», «эгоистич­ные» или «неправильные». Жизнь становится намного легче и спокойнее.

Индивидуальный жизненный опыт изменяется, приспосаб­ливается и значительно трансформируется личным уровнем сознания человека, а также преобладающими в обществе взгля­дами. При развитии науки обнаруживается, что значительная часть человеческого поведения, особенно отклоняющегося или ненормального, а также черты характера передаются по наслед­ству. Многие преобладающие характеристики уже заданы и действуют даже в младенчестве. К примеру, есть депрессивное расстройство, «психическая депрессия», которое начинается в детстве и сохраняется в продолжение всей жизни. Его сопро­вождает нехватка важного нейтротрансмиттера в мозгу. Чело­век не может изменить настроение и поведение без помощи, и часто ситуация не разрешается даже при участии эксперта.


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 523 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)