АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Принцип гиг нормирования в ГДиП

Прочитайте:
  1. I ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ТЕРАПИИ ОСТРЫХ ОТРАВЛЕНИЙ
  2. I. Первым (и главным) принципом оказания первой помощи при ранениях нижней конечности является остановка кровотечения любым доступным на данный момент способом.
  3. I. Поэтому первым (и главным) принципом оказания первой помощи при ранениях является остановка кровотечения любым доступным на данный момент способом.
  4. II. 4. ХАРАКТЕРИСТИКА АНТИРЕТРОВИРУСНЫХ ПРЕПАРАТОВ И ПРИНЦИПЫ КОМБИНАЦИИ ГРУПП ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ ВААРТ
  5. II. Общие принципы иммунодиагностики инфекционных заболеваний
  6. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  7. III. После этого раненую конечность лучше всего зафиксировать, например, подвесив на косынке или при помощи шин, что является третьим принципом оказания помощи при ранениях.
  8. III. Принципы лечения впервые выявленного инсулинозависимого сахарного диабета
  9. IX.1. Общие принципы
  10. LgE-опосредованные заболевания. Принципы диагностики заболеваний. Особенности сбора анамнеза. Наследственные аспекты аллергический заболеваний

Нормирование в гигиене детей и подростков — это научно обоснованное определение тех параметров (или той интенсив­ности) воздействующих на организм факторов, которые ока­зывают благоприятное или безвредное влияние. При этом ги­гиенической нормой считаются такие интенсивность и длитель­ность воздействия фактора, которые обеспечивают сохранение здоровья детей и подростков, своевременное и гармоничное их развитие.

Для неблагоприятных факторов истинной «норме» соответ­ствует нулевое значение, т.е. их отсутствие. Благоприятные факторы, влияние которых подчиняется параболической зави­симости, имеют в качестве истинной «нормы» оптимальную величину их интенсивности; допустимые отклонения распола­гаются по обе стороны параболы: в сторону увеличения — до максимально допустимого, в сторону уменьшения — до ми­нимально необходимого.

Основанием для установления гигиенических норм и гра­дации допустимости воздействия изучаемых факторов служит функциональное состояние организма детей при разной ин­тенсивности воздействующих факторов.

Для ГДиП характерны следующие принципы нормирования:- специфичность норм. В связи с особенностями чувствитель­ности развивающегося организма к большинству факто­
ров среды (и потребностью в них) для детей и подрос­тков по сравнению со взрослыми необходимы другие нормы;

- непостоянство (сменяемость) норм. В процессе возрастно­го развития организм проходит ряд периодов, или стадий, каждой из которых свойствен определенный, имен­но ей присущий уровень чувствительности (потребнос­ти) к воздействию различных факторов. Поэтому на про­тяжении роста и развития гигиенические нормы непос­тоянны, они сохраняют свое значение лишь в опреде­ленном возрастном интервале и по окончании его заме­няются новыми; - развивающая, тренирующая направленность норм. Гигиени­ческое нормирование должно создавать такие условия, которые не только обеспечивают оптимальное взаимодей­ствие организма с окружающей средой и оптимальное его состояние в настоящий момент, но и способствуют наи­лучшему развитию;

- дифференциация гигиенических норм с учетом пола и состо­яния здоровья растущего организма.

 

 

 

4. Основные Закономерности роста и развития детей:

 

неравномерность темпа роста и развития организма в целом. Интенс рост – половое созревание.

Неравномерность развития отдельных органов и систем – гетерохронность: головной мозг за 1-й год ­ в раза, лимф система начинает развиваться в 10 лет и т.д.

Обусловленность роста и развития полом ребенка (половой диморфизм)

Биологическая надежность органов и систем. Природой заложен определенный физиологический запас в плане противостояния изменению условий внешней среды; дублирование (парные органы)

Детерминация (обусловленность)процессов роста и развития факторами неследственности и окружающей среды. Некоторые процессы обусловлены генетически, некоторые – факторами окружающей среды (вес, мышечн сила и т.д.)

Акселерация – характерное явление, заключающееся в ­ показателей развития детей по сравнению с предыдущими поколениями. С 1994 г. – замедление акселерации

Оценка биологического возраста (3 варианта: соответсвует паспортному; опережает его; отстает от него)

Критерии для определения биологического возраста:

Длина тела (рост) (М ±);

Погодовые прибавки длины тела (в см)

Число постоянных зубов;

Развитие вторичных половых признаков;

«костный возраст» (оссификация костей кисти) – самый объективный в любом возрасте, но не всегда используется из-за лучевой нагрузки.

В разные возрастные периоды одни показатели являются ведущими, другие – вспомогательными.


Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1102 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)