АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Помещений, бельевой режим, личная гигиена персонала и больных)

Прочитайте:
  1. III группа. Комбинированные дефекты (6 больных).
  2. XIII -ТАРАУ. ЖЕКЕ БАС ГИГИЕНАСЫ
  3. Алгоритм защиты медперсонала при проведении инвазивных процедур.
  4. Амели Нотомб Гигиена убийцы 1 страница
  5. Амели Нотомб Гигиена убийцы 2 страница
  6. Амели Нотомб Гигиена убийцы 3 страница
  7. Амели Нотомб Гигиена убийцы 4 страница
  8. Амели Нотомб Гигиена убийцы 5 страница
  9. Амели Нотомб Гигиена убийцы 6 страница
  10. Амели Нотомб Гигиена убийцы 7 страница

Гигиенические мероприятия отражены:

• СНиП 31-06-2009 «Общественные здания и сооружения»

• СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность»

104 Полимерные материалы в медицине, их гигиеническая характеристика

Полимеры – это соединения, молекулы которых состоят из многократно повторяющихся структурных единиц - звеньев (мономеров).

• Классификация полимеров

Полимеры: высоко- и низкомолекулярые

Низкомолекулярные полимеры состоят из нескольких единиц, десятков, реже сотен атомов и молекул.

Легко растворяются в воде и органических растворителях, легко расплавляются при нагревании.

 

Высокомолекулярные полимеры состоят из молекул, содержащих тысячи, сотни тысяч и даже миллионы мономерных звеньев, прочно связанных между собой.

Гигиеническое значение полимерных материалов медицинского назначения

Полимерные материалы (ПМ), применяемые в медицине, по назначению подразделяются на 3 группы:

1 группа – полимерные материалы, предназначенные для введения в полости, ткани и кровь, в том числе для длительного или постоянного пребывания в организме.

2 группа – полимерные материалы, не предназначенные для длительного введения в организм, но контактирующие с тканями организма, а также с веществами, которые в него поступают.

3 группа – полимерные материалы, не предназначенные для введения и не контактирующие с веществами, вводимыми в организм.

1 группа – полимерные материалы, предназначенные для введения в полости, ткани и кровь, в том числе для длительного или постоянного пребывания в организме:

q внутренние протезы, пломбы, искусственные

органы

q тканевые клеи

q шовный и перевязочный материалы

q плазмо- и кровозаменители, дезинтоксикаторы,

интерфероногены, антидоты

q лекарственные препараты, изготовленные на

основе полимеров, в том числе ионитов

q полимеры, используемые в технологии

лекарственных форм (защитные пленки,

капсулы и микрокапсулы, вспомогательные

вещества и т.п.)

 

Для изготовления материалов 1-ой группы используют: полиметилмета - крилат, ивалон, лавсан, фторолон, фторопласт, летилен, йодин, сополимер желатина с акрилонитрилом, силиконовый каучук, силиконы,

пенополиуретан, полиэтилен и др.

Требования к полимерным материалам 1-ой группы

  • в рецептуру полимерного материала не должны входить вещества с токсическими и кумулятивными свойствами, специфическим (канцерогенным, мутагенным, аллергенным и др.) действием на организм
  • изделия из полимерных материалов при контакте с внутренними средами не должны изменять органолептических и физико-химических свойств этих сред
  • полимерные материалы не должны выделять химические вещества, входящие в рецептуру материала, больше допустимых количеств миграции (ДКМ)
  • полимерные материалы не должны стимулировать рост микроорганизмов
  • при контакте со средами организма в процессе эксплуатации не должны меняться физико-химические, органолептические и механические свойства изделия, а также его внешний вид.
  • К материалам для протезирования внутренних органов

ü длительное сохранение основных физико-химических и механических свойств в условиях воздействия ферментативной системы организма

ü биологическая инертность, обуславливающая лёгкую адаптацию организма к имплантату

  • К рассасывающимся материалам

ü полная безвредность для организма

ü рассасывание в заданные сроки

ü сохранение свойств при стерилизации

ü лёгкость моделирования изделий

ü достаточная прочность

  • К шовному и перевязочному материалу

ü высокая капиллярность

ü эластичность

ü термостабильность

 

2 группа – полимерные материалы, не предназначенные для длительного введения в организм, но контактирующие с тканями организма, а также с веществами, которые в него поступают:

q тара для упаковки и хранения лекарственных средств, крови, крове- и плазмозаменителей

q полимеры, применяемые в стоматологии (кроме пломб)

q контактные линзы

q хирургический инструментарий, шприцы

q узлы и детали медицинских аппаратов и приборов, в том числе полупроницаемые мембраны

Для изготовления материалов 2-ой группы используют:

поливинилхлорид с нетоксичными пластификаторами, полиэтилен, полиамиды, фторопласт, полипропилен, эпоксидные смолы и др.

Требования к полимерным материалам 2-ой группы незначительно отличаются от требований к полимерам 1-ой группы. Несколько мягче требования в отношении биологической совместимости с тканями организма.

3 группа – полимерные материалы, не предназначенные для введения и не контактирующие с веществами, вводимыми в организм:

q полимеры, применяемые в анатомии и гистологии (препараты, муляжи, макеты и пр.)

q предметы ухода за больными

q лабораторная посуда, штативы, шпатели и т.д.

q оборудование операционных, перевязочных, процедурных и других больничных помещений

q оправы и линзы для очков

q протезно-ортопедические изделия (в том числе и обувь)

q больничная одежда, бельё, постельные принадлежности

q строительные конструкции, облицовочные материалы, коммуникации, больничная мебель и т.д.

 

Требования к полимерным материалам 3-й группы:

  • полимерные материалы, не должны выделять в контактные среды (в том числе воду, воздух, почву) химические вещества, входящие в их рецептуру, в количествах, превышающих ДКМ для этих сред
  • не должны оказывать резорбтивное, раздражающее и аллергическое действие на кожу и слизистые оболочки, а также вызывать отдалённые последствия
  • должны быть стабильными и сохранять органолептические свойства.

• Гигиеническая оценка полимерных материалов

  • санитарно-химические исследования (определение степени, скорости и длительности миграции токсичных примесей и мономеров в воздушную, водную и некоторые агрессивные, в том числе биологические среды)
  • оценка санитарно-физических свойств (определение электризуемости, теплопроводности, воздухопроницаемости,

гигроскопичности и др.)

  • физиолого-гигиеническое исследование (определение органолептических свойств изделий – запах, контроль физиологических реакций у добровольцев – ЦНС, ССС, зрительного, слухового анализаторов и др.)
  • санитарно-токсическое исследование (изучение общетоксического, раздражающего, аллергенного, мутагенного, канцерогенное действия)
  • санитарно-микробиологическое исследование (оценка бактерицидного, бактериостатического, фунгицидного действия).

105. Гигиена труда врачей хирургического профиля

¨ Неблагоприятные факторы производственной среды врачей хирургического профиля

  • Вынужденная рабочая поза
  • Неблагоприятный микроклимат
  • Загрязнение воздуха химическими веществами
  • Бактериальное загрязнение воздуха

¨ и поверхностей

  • Интенсивный шум
  • Недостаточное освещение
  • Лучевая нагрузка
  • Психо-эмоциональное и

¨ физическое напряжение


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 835 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)