Эталон ответа. - боли в послеоперационной ране;
Проблемы пациента:
Настоящие:
- боли в послеоперационной ране;
- жажда;
- страх выпадения дренажа.
Потенциальные:
- риск кровотечения из раны;
- риск рвоты;
Приоритетные:
- боли в послеоперационной ране;
- жажда.
Цель краткосрочная – боль и жажда уменьшатся.
План
| Мотивация
| 1. Медсестра по назначению врача обеспечит введение обезболивающих препаратов.
| Уменьшение боли.
| 2. Положит холод (пузырь со льдом) на область послеоперационной раны.
| Профилактика кровотечения, уменьшение боли.
| 3. Медсестра смочит губы пациентки водой с помощью ложки или марлевой салфетки
- даст прополоскать рот водой;
- при отсутствии рвоты – пить воду небольшими порциями.
| Уменьшение жажды.
| 4. Медсестра убедит пациентку в надежной фиксации дренажа.
| Психологическая поддержка пациентки.
| Студент демонстрирует набор инструментов для аппендэктомии.
Задача №30
В хирургическое отделение поступила пациентка с жалобами на боли в правом подреберье, иррадиирующие в правое плече и лопатку, рвоту, зуд кожи.
При осмотре медсестра выявила: состояние пациентки средней тяжести. Кожные покровы и склеры желтушные. Пульс 86уд. В минуту, ритмичный, Ад – 130/80мм. рт. ст. Живот вздут. Стул обесцвечен. Моча темного цвета. Пациентке назначено УЗИ желчевыводящих путей.
Задания:
1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства. Подготовьте пациента к плановой операции.
2. Приготовьте все необходимое для определения группы крови.
Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 786 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 |
|