АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 К ГЛАВЕ X

Прочитайте:
  1. В данной главе также рассмотрены нарушения пигментного обмена (различные типы порфирий), обычно не диагностируемые в клинической практике по причине незнания этой патологии.
  2. Главе IF
  3. Главе Ступинского района Московской области
  4. Главенствующий мотив – прибыль
  5. Дима, не надо ли на этой странице ввести данные (список глав раздела), как это мы начали в главе про ДИАБЕТ?. ЭГ 15.11.99.
  6. К ГЛАВЕ 4
  7. ООД по теме «Сердечно-сосудистая система». Приложение 4
  8. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
  9. ПРИЛОЖЕНИЕ
  10. Приложение

 


Карьерная     Номера     Количество
ориентация     вопросов     вопросов
Профессиональная            
компетентность           5:
Менеджмент            
Автономия (независимость)           ;!;.. 5 -
Стабильность            
работы            
места жительства            
Служение            
Вызов            
Интеграция стилей жизни            
Предпринимательство            

Обработка результатов

По каждой из восьми карьерных ориентации подсчитываетея ко­личество баллов. Для этого необходимо, пользуясь ключом, сумми­ровать баллы по каждой ориентации и полученную сумму разделить на количество вопросов (5 для всех ориентации, кроме «стабильно­сти»). Таким образом определяется ведущая карьерная ориентация -количество набранных баллов должно быть не менее пяти. Иногда ведущей не становится ни одна карьерная ориентация - в таком слу­чае карьера не является центральной в жизни личности.


ТЕСТ «МОТИВАЦИЯ АФФИЛИАЦИИ»*

Аффилиация, по мнению Г. Меррея, - это потребность тесно контакти­ровать и взаимодействовать с близкими людьми. Данный тест предназначен для диагностики двух мотивов личности: стремление к принятию Вас окру­жающими людьми (СП) и страх быть отвергнутым другими людьми (СО). Таким образом, тест состоит из двух шкал: шкалы СП и шкалы СО.

Инструкция: «Тест состоит из ряда утверждений, касающихся отдель­ных сторон характера, а также мнений и чувств по поводу некоторых жиз­ненных ситуаций. Чтобы оценить степень Вашего согласия или несогласия с каждым из утверждений, используйте следующую шкалу: + 3 полностью согласен + 2 согласен

+ 1 скорее согласен, чем не согласен 0 нейтрален

- 1 скорее не согласен, чем согласен

- 2 не согласен

- 3 полностью не согласен

Прочтите утверждения теста и оцените степень согласия или несогласия. При этом на бланке для ответов против номера утверждения поставьте цифру, соответствующую выбранному Вами ответу. Не тратьте времени на обдумы­вание ответов. Дайте тот ответ, который первым пришел Вам в голову. Каждое последующее утверждение читайте только после того, как Вы уже оценили предыдущее. Ни в коем случае ничего не пропускайте. При обработке резуль­татов производится подсчет определенных баллов, а не содержательный ана­лиз ответов на отдельные пункты. В тесте не предполагается хороших или плохих ответов. Свободно и искренне выражайте свое мнение».


Дата добавления: 2015-01-18 | Просмотры: 557 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)