АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Лекция Соколова

Прочитайте:
  1. II лекция
  2. III лекция
  3. IV лекция
  4. VII лекция
  5. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ
  6. Лабораторная диагностика генитальных инфекций (клиническая лекция)
  7. ЛЕКЦИЯ - 5.
  8. ЛЕКЦИЯ - 6.
  9. ЛЕКЦИЯ -14.
  10. ЛЕКЦИЯ -16.

 

Сопротивление, это тоже явление не однозначное. По своему клиническому опыту знаю, что бывают случаи, когда пациент осознает, что если отношения будут продолжаться, то это приведет к тем изменениям в его жизни, которые он не хочет, которые ему не нужны. Или пациент может понять, что отношения исчерпали себя, и развития нет. Пациент может понимать, что тот результат, который он хотел от этого общения он уже достиг. Все это выше сказанное можно расценить как сопротивление, а можно как высокоорганизованное разумно принятое решение.

У каждого человека, есть определенная интимная сфера, в психоанализе это называется сопротивлением, и мы с этим работаем. Так вот работать с сопротивлением, это не означает его проламывать. Что означает проламывать? Проламывать это означает снимать его, преодолевать. Человек всегда будет защищать свою интимную сферу, потому что создает за пределами кабинета такое пространство, которое вызревает, а вызревать оно может только тогда, когда там двое. Человек не концептуализирует это как мы, но прекрасно чувствует, что это пространство отношений переполнено фантазиями, и эти фантазии должны существовать и трансформироваться в отношения между двумя людьми. И если допустить туда аналитика, то он быстро все это разрушит и дальнейшего развития просто не будет, все останется в зачатке. Вот поэтому пациент не пускает туда и сопротивляется.

Я всегда говорю людям, что мне надо рассказывать только то, что вы считаете возможным мне доверить! Я не собираюсь вторгаться туда, куда вы меня не пускаете. Надо уважать это интимное пространство.

Еще наличие интимного пространства важно с точки зрения развития личности. Если мы будем вторгаться всюду, то пациент останется вечным пациентом. В этом случае просто ничего не возникнет. Это так же как такая форма сопротивления как отреагирование вовне. Любой шаг пациента в жизни – это отреагирование вовне, то есть вынос переноса во внешний мир. И если мы будем все воспринимать, таким образом, то это запрет на жизнь. Пациент вечно будет ходить к вам. Здесь нужны здоровые отношения, здоровый баланс и уважение к его внутреннему миру. Если человек оберегает какие-то отношения и не хочет вам о них рассказывать, значит, нет необходимости туда вторгаться. Можно прокомментировать это следующим образом: «Вы не говорите ничего об этом, и мне кажется, для вас важно именно ничего об этом не говорить! Было бы не плохо для нас с вами понять, почему вы это не делаете». Очень часто случается так, что мы понимаем, почему и человек туда не идет. Иногда люди говорят, что это сейчас мое и я не хочу, что бы там кто-то был.

Это также как разговор о сексе. О сексе говорят все по-разному. Степень допуска в сексуальную жизнь различна. У каждого человека есть какие-то границы и не надо туда ломиться. Наступит время, и он сам вас туда пригласит. Не надо лезть под одеяло, если вас туда не приглашают. Действительно не надо, и в этом оберегании своих интимных зон есть большой смысл. Этот смысл необходимо понимать и аналитику и пациенту. Не залезая вглубь понимать, что он делает. И пусть сохраняет. Это также как воспитание ребенка. Когда с ребенком достаточно близкие отношения, то ребенок все равно доверяет только то, что считает необходимым доверить. И мы не вторгаемся, мы не лезем в телефон, компьютер, дневник, в записную книжку. Это не допустимо, в противном случае можно потерять сына или дочь. Если он доверяет таким образом, что оставляет дневник на столе – туда нельзя лезть. Это неприкосновенно! В терапии такая же ситуация, что и с дневником ребенка. Дневник – это то интимное пространство, которое пациент демонстрирует в терапии.

Сценариев возникновения напряжения у пациента миллион. Например: человек придумал этот мир. Он всех вокруг придумал, и когда он сталкивается с действительностью, он сталкивается с разочарованием. Тогда действительно, все мужики сволочи, а бабы продажные. И вообще в этом мире жить нельзя, потому что все гады. Он прав, потому что он придумал человека, и человек должен быть таким, а не другим. Человек все время злой и раздраженный. Он ходит по миру и накапливает свою злость, потому что ни кому претензии не предъявить. Во внешнем мире это не возможно, тебя сразу поставят на место, а в кабинете это и допустимо, и безопасно.

 

 


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 839 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)