АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Рациональная психотерапия

Прочитайте:
  1. А. Объяснительно-рациональная психотерапия
  2. Анализ переноса и сопротивления — аналитическая психотерапия как эмоциональный опыт
  3. Аналитическая Групповая Психотерапия
  4. Б. Суггестивная психотерапия
  5. Бурно М.Е. – Клиническая психотерапия
  6. В. Психотерапия
  7. Глава 10. РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  8. Глава 22. Психотерапия
  9. Групповая психотерапия
  10. Групповая психотерапия.

Применяется в тех случаях, когда пациент не соглашается с ухаживающим в вопросах, связанных с болезнью и его заразностью Существенной чертой этого метода является воздействие на пациента логическим убеждением. Опираясь на доказательства, пациенту разъясняют причину болезненного состояния, и вырабатывают отношение к болезни. Желательно, чтобы пациент ясно видел план обследования и терапевтические перспективы лечения. Непременными условиями являются неторопливость, естественность, доброжелательность и уверенный тон

Рациональная психотерапия требует ясности и простоты аргументации. Коррекция неопределенности, противоречивости, непоследовательности, бездоказательности - это важные составляющие рациональной психотерапии.

Необходимо дать пациенту надежду, которая, может быть, не связана непосредственно с исходом заболевания, и в дальнейшем ее сохранить. Проведение психотерапевтических бесед оправдано и целесообразно практически на любой стадии любой инфекционной болезни

Под рациональной психотерапией нужно понимать и комплекс воспитательных мероприятий, которые направленных, на первую особенность инфекционной болезни – заразность. Ухаживающие должны постоянно проводить с пациентами разъяснительную и воспитательную работу и добиваться от них, соблюдения санитарных и гигиенических норм поведения, и строгого соблюдения инфекционной безопасности Нужно сделать всё возможное для того, чтобы больной не стал источником заразного начала. Для этого каждый пациент должен хорошо знать, где у него течёт инфекционный процесс и как происходит выделение возбудителя во внешнюю среду.

Наиболее опасным для окружающих являются больные пациенты с воздушно - капельным механизмом передачи инфекции Желательно, чтобы весь острый период болезни пациенты были изолированы от окружающих, носили четырехслойную марлевую маску - респиратор и дезинфицировали мокроту.

При кишечных инфекциях выделения возбудителя происходят в основном с испражнениями и поэтому больные обязательно должны проводить дезинфекцию рук после посещения туалета, перед курением, дезинфицировать испражнения и мочу и не принимать участие в приготовлении, транспортировке и раздаче пищи.

При трансмиссивных инфекциях процесс течёт внутри организма, выделение возбудителя могут произойти с кровью, спермальной и цервикальной жидкостью. Желательно, чтобы весь период болезни больные не вступали в половой контакт, а ухаживающие проявляли максимум внимания при работе с кровью и другими биологическими жидкостями больного.

При инфекциях наружных покровов заражение обычно происходит при прямом или половом контакте, поэтому нужно рекомендовать ограничить количество контактов с окружающими, а ухаживающие должны соблюдать осторожность при контакте с больным пациентом, его нательным и постельным бельём и тщательно проводить их дезинфекцию.

 


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 843 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)