АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 7. КЛИНИЧЕСКОЕ ТЕЧЕНИЕ И ВЕДЕНИЕ III ПЕРИОДА РОДОВ

Мотивация темы: IIIпериод родов (последовый период) – самый короткий по времени, но наиболее ответственный по числу опасных осложнений для роженицы. В последовом периоде всегда имеется кровопотеря, не превышающая физиологические нормы – 0,5% от массы роженицы, но иногда переходящая в патологическое кровотечение. Профилактика осложнений последового периода и своевременное устранение причины патологической кровопотери – необходимое условие ведения третьего периода родов.

Цель занятия: Изучить основные признаки, характеризующие нормальное (физиологическое) течение III периода родов и основные принципы его ведения.

При освоении данной темы студент должен ЗНАТЬ (2-й уровень):

1) клиническое течение I и II периодов родов;

2) основные принципы рационального ведения родов в период раскрытия и период изгнания плода из полости матки;

3) строение плаценты как органа и ее основные функции.

4) строение плодных оболочек и пуповины;

5) основные параметры сократительной деятельности матки в различные периоды родов (характеристика схваток и потуг);

6) основные критерии оценки общего состояния и гемодинамических показателей, применяемые в родах;

7) рецептуру лекарственных препаратов утеротонического действия.

После освоения данной темы студент должен УМЕТЬ (3-й уровень):

1) четко знать основные критерии, характеризующие нормальный последовый период;

2) правильно выбрать рациональную тактику ведения III периода родов;

3) знать основные моменты профилактики кровотечения в последовом периоде и методику их проведения;

4) четко владеть методами расчета и оценки допустимой кровопотери в родах у различных групп рожениц;

5) распознавать основные признаки, свидетельствующие об отделении плаценты;

6) знать показания и методику выделения отделившегося последа ручными способами;

7) владеть методикой и техникой проведения осмотра последа;

8) четко оценивать своевременность перехода к активной тактике ведения III периода родов.

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 1088 | Нарушение авторских прав