АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методическая разработка для преподавателей. Продолжительность:18 часов

Продолжительность: 18 часов

Пермь 2012г.

Мотивация: Гнойно-септические инфекции (ГСИ) новорожденных, родильниц и пациенты хирургического профиля представляют в настоящее время одну из важных проблем здравоохранения. Заболеваемость этими инфекциями не имеет выраженной тенденции к снижению, а её уровень составляет до 10 и более на 1000, как среди новорожденных, так и среди родильниц и хирургических больных. Ежегодный экономический ущерб от инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП) – более 5 млрд. рублей. Стационары акушерского и хирургического профиля являются объектами повышенного риска развития госпитальной инфекции. Отсюда очевидно, что будущий эпидемиолог службы Роспотребнадзора, а тем более госпитальный эпидемиолог обязаны знать и уметь организовать на практике систему эпидемиологического надзора за названными инфекциями.

1. Цель занятия: освоение интернами навыков организационно-методической работы госпитального эпидемиолога ФБУЗ по профилактике ИСМП (на примере гнойно-септических заболеваний).

2. В результате изучения темы интерн должен знать:

— причины, условия и механизм развития ИСМП, вызванных патогенными и условно- патогенными микробами;

.— особенности организации и содержанке эпидемиологического надзора за внутрибольничными инфекциями;

— методику анализа и оценки состояния заболеваемости инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в стационарах различного профиля;

— содержание организационной работы эпидотдела ФБУЗ по профилактике ИСМП.

3. Интерн должен уметь:

— собрать информационный материал, обобщить и проанализировать его для обсуждения вопроса о профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощив подконтрольных ЛПО на заседаниях штаба по борьбе с ГСИ, санэпидсовета или медсовета;

— подготовить справку о состоянии заболеваемости ГСИ в районе и проект решения штаба (санэпидсовета иди медсовета).

4. Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции:

«способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам»;

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 940 | Нарушение авторских прав