АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции, как

- способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции, как

- способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального эпидемиологического содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

Содержание занятия

Преподаватель в процессе собеседования с интернами выясняет знание вопросов, после этого каждый интерн докладывает результаты изучения и оценки эффективности ЭН за ИСМП в детских соматических стационарах и АПУ в ФБУЗ или конкретном стационаре. Далее обсуждение полученной информации

6. Длительность занятия 4 часа, самостоятельная работа 3 ч.

7. Место проведения: аудитория кафедры эпидемиологии

8. Оснащение:

- учебно-наглядные пособия, мультимедиа презентации, дидактическая техника и учебно-методические разработки

Самостоятельная работа (3 часа)

В процессе самоподготовки интерн на основе базовых знаний, полученных по ЭН за ИСМП, проводит сбор информации, характеризующей организацию и проведение ЭН за ИСМП в условиях детского соматического стационара, а так же дает рекомендации по улучшению этой работы.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Во вступительном слове преподаватель определяет учебную цель занятия.

2. Проверка исходного уровня знаний осуществляется в виде беседы по вопросам.

3. Основная часть семинара проводится преподавателем в виде групповой дискуссии по

вопросам, с которыми интерны были ознакомлены заранее.

Вопросы

1) факторы, механизм развития и проявления ЭП при ИСМП в детских соматических стационарах

2) противоэпидемический режим детского стационара - его цель, задачи, основные направления.

3) особенности организации ЭН за ИСМП в детских стационарах

4) факторы, механизм развития, и проявления ЭП ИСМП в АПУ.

5) дезинфекционно-стерилизационный режим в АПУ – основа профилактики ИСМП

6) особенности ЭН за ИСМП в АПУ

4. Далее интерны читают доклады (краткие сообщения) по заранее предложенным темам в рамках занятия

5. Преподаватель привлекает интернов к обсуждению проблем, затронутых в докладах.

Список литературы

Обязательная:

1. Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. Эпидемиология. Учебник.- СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ,2006г.

2. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учебное пособие /Под редакцией В.И. Покровского, Н.И. Брико.- М.,ГЭОТАР-Медиа,2006г.

3. Н.Д. Ющук, Ю.В. Мартынов./Краткий курс эпидемиологии. Учебное пособие. Медицина, 2005г.

4. В.И. Покровский, Н.И. Брико, С.Г. Пак. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник. – ГЭОТАР МЕД, 2003.

5. В.И.Покровский, С.Г.Пак, Н.И.Брико, Б.К. Данилкин. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник для вузов. - М. – Издательский дом Гэотар-мед. – 2003

Рекомендуемая:

1. Профилактическая и противоэпидемическая работа в АПУ. Учебное пособие, Пермь.

2. Приказ №254 от 1991 г. Требование к организации контроля за дезинфекцией и стерилизацией в ЛПО

3. Выписка из СП 3.5.1378 – 03 Санитарно-эпидемиологические требования к организации и осуществлению дезинфекционной деятельности

4. МУ 287-113 от 30.12.1998 г. по дезинфекции, ПСО и стерилизации изделий медицинского назначения

5. Лекционный материал

1. Тема занятия: Организация работы врача-эпидемиолога в ЛПО

2. Мотивация: Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи(ИСМП), привлекают внимание служб здравоохранения в силу большой эпидемиологической и социально-экономической значимости. Они причиняют ущерб здоровью пациентов в стационарах и в амбулаторно-клинических учреждениях, наслаиваясь на основные заболевания при оказании медицинской помощи, наносят существенный вред здоровью медицинского персонала. На современном этапе возникает настоятельная необходимость в совершенствовании стратегии и тактики борьбы с ИСМП. В лечебно-профилактических учреждениях введена должность больничного эпидемиолога, а в крупных лечебно-профилактических объединениях - заместителя главного врача по санитарно-эпидемиологическим вопросам. Выделение должностей эпидемиологов встационарах и крупных поликлиниках знаменует качественно новый этап в профилактике ИСМП.

3. Цель занятия: познакомить интернов с содержанием работы госпитального эпидемиолога и его ролью в организации санитарно-эпидемиологического надзора за ИСМП на учрежденческом уровне.

4. В результате изучения данной темы интерн должен знать:

• эпидемиологические, социальные и экономические аспекты проблемы ИСМП;

• основные нормативные документы и инструктивно-методические материалы, рег­ламентирующие деятельность эпидемиологов лечебно-профилактических учреждений;

• задачи, обязанности, права и ответственность врача-эпидемиолога стационара и амбулаторно-поликлинического учреждения;

• основы организации санитарно-эпидемиологического надзора за ИСМП на учрежден­ческом уровне.

5. Интерн должен уметь:

• оценивать профилактическую и противоэпидемическую работу в лечебно-профилактическом учреждении;

• организовать контроль за дезинфекционно-стерилизационным режимом в ЛПО;

• разрабатывать комплекс противоэпидемических мероприятий при возникновении случаев внутрибольничных инфекций;

• проводить эпидемиологическую диагностику при ИСМП,

• составить план мероприятий по профилактике ИСМП в ЛПО;

• подготовить приказ, решение, распоряжение по профилактике ИСМП,

• организовать санитарно-эпидемиологический надзор на учрежденческом уровне.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 731 | Нарушение авторских прав