АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции, как

- способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

4.В результате изучения темы интерн должен знать:

- определение и основные особенности доказательной медицины;

- сферы применения доказательной медицины;

- информационные системы в медицине;

- электронные источники доказательной информации;

- базы данных: определение, классификация;

- содержание и характеристики конкретных баз данных, содержащих сведения по доказательной медицине;

- поисковые системы в БД, операторы булевой алгебры, используемые в поиске информации;

- стратегии формирования поискового запроса в различных поисковых системах и БД

- принципы деятельности Кокрановского сотрудничества и Кокрановской элетрононой библиотеки, основные разделы;

- определение и основная характеристика систематических обзоров, этапы составления;

- принципы отбора исследований для истематических обзоров;

- понятие «Метаанализ»: типы проведения, определение показателей результатов исследований, способы представления результатов метаанализа.

5. В результате изучения темы интерн должен уметь:

- определять вид и структуру эпидемиологических исследований, позволяющих получить доказательную информацию для решения конкретной практической задачи;

- составлять алгоритм поиска информации, проводить поиск исследований в базе MEDLINE,

- осуществлять поиск доказательной информации

- использовать принципы составления систематических обзоров при обощении данных литературы.

6.В результате изучения темы интерн должен овладеть:

- принципами поиска информации в базах данных и составления систематических обзоров.

7.Содержание занятия. В ходе проведения занятия отрабатывается алгоритм поиска обощения и анализ информации (составление систематического обзора) в базе данных MEDLINE, PubMed, Кокрановской библиотеке.

8.Длительность занятия – 16 часов, самостоятельная работа 12 ч.

9.Место проведения занятия – аудитория кафедры эпидемиологии.

10.Оснащение занятия:

- Учебное пособие «Общая эпидемиология с основами доказательной медицины. Руководство к практическим занятиям» /под ред. В.И. Покровского, Н.И. Брико - М., изд.гр. «ГЭОТАР-МЕДИА, 2008.

- компьютер с выходом во всемирную сеть.

12.Воспитательные аспекты занятия: в ходе проведения занятия интерн должен:

- овладеть способностью к критическому восприятию информации, логическому анализу и синтезу

Литература

Основная:

-учебное пособие «Общая эпидемиология с основами доказательной медицины. Руководство к практическим занятиям» /под ред. В.И. Покровского, Н.И. Брико-М., изд.гр. «ГЭОТАР-МЕДИА», 2008.

- Электронная база данных во всемирной сети

Дополнительная:

1. Эпидемиология. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х.-СПб.: Фолиант, 2005.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 730 | Нарушение авторских прав