Лабораторный практикум. ”Гетерофункциональные соединения”
”Гетерофункциональные соединения”.
Цель: сформировать знания специфических химических свойств гетерофункциональных соединений, как основу для понимания их метаболических превращений в организме, а также имеющих лекарственное значение.
Ход работы.
Опыт 1. Качественная реакция на молочную кислоту (реакция Уфельмана).
В пробирку взять 3 – 4 капли фенола, добавить 1 каплю хлорида железа (III). К полученному феноляту железа добавить 1 каплю молочной кислоты. Какое окрашивание наблюдается? Написать уравнения химических реакций.
Опыт 2. Декарбоксилирование салициловой кислоты и обнаружение продуктов реакции.
В сухую пробирку насыпать немного салициловой кислоты (прикрыть дно пробирки), надеть газоотводную трубку, конец трубки опустить в пробирку с 5 каплями известковой воды Ca(OH)2. нагреть салициловую кислоту. Что наблюдается? Написать уравнения реакций.
Разобрать прибор, снять газоотводную трубку, капнуть в пробирку 2 капли FeCl3. Какое наблюдаете окрашивание? Почему?
Опыт 3. Обнаружение кислотных свойств ацетоуксусного эфира.
Смешайте в пробирки 2 – 3 капли воды и 1 каплю фенолфталеина и прибавьте 1 каплю 2Н NaOH. Раствор при этом окрасится в красный цвет. Добавьте 2 – 3 капли ацетоуксусного эфира – окраска исчезнет.
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 1043 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 |
|