АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Для профилактики зубочелюстных аномалий, деформаций и заболеваний зубов у детей до 3-х лет

Прочитайте:
  1. A- Отсутствием зачатков зубов мудрости на одной челюсти
  2. A- Подбора искусственных зубов
  3. A- У шеек оставшихся фронтальных зубов
  4. A- Числа и топографии отсутствующих зубов
  5. C- В облости оставщихся фронтальных зубов- до зубных бугорков
  6. I. Роль центров санитарно-эпидемиологического надзора в профилактике инфекционных заболеваний.
  7. II. В дневнике для практических работ составить формулы молочных и постоянных зубов.
  8. II. Гиперкапния на почве хронических бронхолегочных заболеваний.
  9. II. Общие принципы иммунодиагностики инфекционных заболеваний
  10. III) Строение зубов

рекомендуем:

1. Осмотр детей в первые 6 месяцев жизни: для ранней диагности­
ки зубочелюстных аномалий, выявления факторов риска развития пато­
логии зубочелюстной системы, для проведения беседы с матерью по
профилактике вредных привычек (сосание соски, губ, пальцев).

2. Санитарно-просветительную работу с родителями и воспитателя­
ми детских дошкольных учреждений по профилактике вредных привы­
чек и борьбы с ними, по ограничению сахара в пищевом рационе детей.

3. Ежегодно проводить занятия с воспитателями и медицинскими
сестрами ясельных групп детских дошкольных учреждений по вопро­
сам профилактики стоматологических заболеваний и зубочелюстных
деформаций.

4. При проявлении деформации зубов и челюстей, нарушении при­
куса в любом возрасте направлять детей к ортодонту.

5. Проводить специфическую профилактику кариеса и флюороза с
учетом факторов риска их формирования (местности проживания, со­
матического и стоматологического статуса ребенка, данных анамнеза
жизни ребенка).

6. Согласовывать с педиатром применение лекарственных препара­
тов общего действия (витафтор, препараты кальция и фосфора).

 

 

 

 
 
 

 



 

приложение №1 Оборудование и оснастка типовой комнаты гигиены

 

 

Стол с посадочными

I

 
местами
  a a  

 

шВид"А" Шкаф-витрина из 6-ти коробов

Вид "Б"\

 

  D а D  
 

Вид "B'L

\ Универсальная

стоматологическая y^

установка г\

Откидная /грифельная доска

6000

Общий вид


 

 

 

           
      » кк      
p..     "їй  
УУровень {чистого 1 пола   fc-fH

Зона пассивной информации


І

■е-


 




 





    7-ти------ 7*--1  
         
Off/

и

f

a

I


 


 


Откидная грифельная доска


 


               
 
   
   
     
 


Каркас брус 25х5б-

Верхний линолеум \,, по фанере -4 мм

 


 

S.___ ------------------ 1 і ] і і
  1!
  г і L

960


 

     
   

 



 


 


 

I

!

А'

о -о

S

I


 

 

       
 
  '-  
       
  30

650


 


 

 


 

 


 



 


 



\ і

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 860 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)