АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Оценки эффективности программ

Прочитайте:
  1. II. Лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней
  2. III б. Критерии оценки
  3. III б. Критерии оценки
  4. III б. Критерии оценки
  5. III б. Критерии оценки
  6. III б. Критерии оценки
  7. III б. Критерии оценки
  8. III б. Критерии оценки
  9. III б. Критерии оценки
  10. III б. Критерии оценки

Оценки эффективности программ должны разрабатываться на эта­пе ее планирования. Для этого задачи программы стоматологической профилактики должны быть измеримы (см. раздел 1.2.) при условии использования объективных критериев оценки. С помощью этих кри­териев оцениваются конечные результаты программы. Однако, можно также планировать оценки «хода программы» или ее отдельных компо­нентов (см. схему на стр. 289).


В стоматологии оценочными критериями программы профилакти­ки являются данные стоматологического статуса населения: интенсив­ность кариеса (по индексу КПУ), интенсивность болезней пародонта (индексы КПИ и СРІТ) и др. Показатель «распространенности» этих заболеваний менее информативен, особенно при исследованиях насе­ления в районах с высокой интенсивностью заболеваний.

Ключевыми возрастными группами для оценки результатов профи­лактики являются дети в возрасте 12 и 15 лет. Проводятся выборочные исследования по 20—50 детей в каждом из исследуемых районов.

Эту работу рекомендуется поручить специальной группе обучен­ных эпидемиологов-стоматологов.

Схема оценок эффективности программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 640 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)