АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

П-3.3. ПЕДИАТРУ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Прочитайте:
  1. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  2. Безопасность лечебно-профилактических учреждений.
  3. В ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
  4. Воздушно тепловой режим в детских учреждениях. Система вентиляции.
  5. Воздушный режим дошкольных учреждений
  6. Врачебно-физкультурных диспансеров, центров лечебной физкультуры и спортивной медицины, отделений (кабинетов), методических кабинетов лечебно-профилактических учреждений
  7. Вторичные инфекционно-аллергические энцефалиты при детских инфекциях и вакцинах.
  8. Где в системе учреждений здравоохранения больной будет оказана высокотехнологичная медицинская помощь?
  9. Гиг требования к искусственному освещению детских учреждений.
  10. Гиг требования к синтетическим материалам, возможность использования в детских учреждениях.

Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста

Предупреждение стоматологических заболеваний у детей является частью комплексной профилактической работы, которую Вы проводите в дошкольном детском учреждении. Особое внимание следует обра­тить на культуру питания, гигиенический уход за полостью рта, а так­же на своевременность назначения стоматологом профилактических мероприятий. Практическую реализацию программы под руководством


 


ЗЮ



педиатра осуществляют медицинские работники и воспитатели дош­кольных детских учреждений согласно следующей схеме:

Медицинская сестра детских ясель (ясельная группы детей) и детс­кого сада:

1. Не допускает избыточного потребления детьми сахара, не разре­
шает родителям давать ребенку с собой в группу конфеты, печенье и
другие сладости. Обращает внимание родителей на то, что ребенок во
время пребывания в детском саду получает с питанием дневную пор­
цию сахара и поэтому не следует давать ему сладкую пищу дома.

2. Своевременно принимает меры по профилактике и устранению
вредных привычек сосания пальцев, закусывания губ, щек и других.
Ребенок к году не должен сосать соску. Малыша необходимо приучать
к твердой пище, что способствует правильному развитию зубочелюст-
ной системы.

3. Контролирует получение детьми специальных профилактичес­
ких процедур (фторлака и других средств) с 2—2,5 лет и своевремен­
ность санации полости рта.

4. Контролирует постепенное вхождение ребенка в программу обу­
чения правильной чистке зубов до уровня ежедневного самостоятель­
ного (под наблюдением воспитателя) гигиенического ухода за полос­
тью рта в возрасте 3—4 года. Обеспечивает санитарно-гигиенические
условия при использовании и хранении средств гигиены.

5. Оказывает содействие и создает необходимые условия стомато­
логу и другому медицинскому персоналу при проведении плановых
профилактических мероприятий среди детей.

П-3.4.


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 671 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)