АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста

Прочитайте:
  1. I. Роль центров санитарно-эпидемиологического надзора в профилактике инфекционных заболеваний.
  2. II Неспецифическая профилактика
  3. II этап. Профилактика рецидива кровотечения.
  4. II этап. Регуляция менструальной функциии и профилактика рецидивов
  5. II. Гиперкапния на почве хронических бронхолегочных заболеваний.
  6. II. Общие принципы иммунодиагностики инфекционных заболеваний
  7. III. Профилактика и лечение туберкулеза Глава 22. Профилактика туберкулеза
  8. III. Профилактика утомлений
  9. III.Профилактикаутомлений
  10. IV. Права помощника врача-эпидемиолога (паразитолога) отделения природно-очаговых, особо опасных и паразитарных заболеваний

Профилактика болезней зубов включает комплекс мероприятий, про­водимых среди детей педиатрической и стоматологической службами района совместно с районным отделом народного образования. Предуп­реждение болезней зубов и десен, а также зубочелюстных деформаций у детей очень тесно связано с выработкой у них здоровых привычек; чем раньше ребенок приобретает здоровые привычки, тем меньше риска возникновения у него заболеваний. Поэтому с первых дней поступления ребенка в ясельную группу воспитателю необходимо:

1. Воспитывать у детей культуру питания. Не допускать употребле­
ния детьми сладостей (конфеты, сладкое печенье) в промежутках меж­
ду основными приемами пищи.

2. Беседовать с родителями о вреде сахара для зубов и о необходи­
мости ограничения сладостей в питании детей дома. Рекомендовать
родителям не приучать ребенка к конфетам, печенью, пирожным и не
давать эти и другие сладости детям с собой в группу.

3. Отучать детей от вредных привычек, таких как сосание соски,
пальцев, закусывания щек, губ.

4. Включать в игры и занятия с детьми элементы гигиенического
ухода за полостью рта.

5. Создавать необходимые условия и помогать стоматологу и дру­
гому медицинскому персоналу в проведении плановых профилактичес­
ких мероприятий среди детей.


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 602 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)