Заболеваний у детей школьного возраста
(для врачей-стоматологов)
На протяжении последних лет в нашей стране проведены глубокие научные исследования этиологии и патогенеза кариеса зубов. В настоящее время известны основные причины развития кариеса. Однако проблема оказания стоматологической помощи не теряет своей актуальности. Наряду с достижениями в распознавании этиологии кариеса и болезней пародонта стало ясно, что если сегодня не предпринять эффективных мер по предупреждению этих заболеваний, врачи не смогут удовлетворить потребность детского населения в стоматологической
помощи. Результаты последних исследований показывают, что решить проблему кариеса вторичной профилактикой невозможно.
Параллельно с санацией полости рта проводится первичная профилактика кариеса зубов. Необходимо, как минимум, по 4 часа в месяц из бюджета врача-стоматолога выделять для внедрения программы первичной профилактики.
Врач-стоматолог координирует свою работу с педиатрической службой и администрацией школы для 100% своевременного охвата детей профилактикой, которая включает:
1. Профилактический осмотр детей, начиная с первого класса с целью:
а) определения индекса гигиены;
б) определения степени активности кариеса и формирования дис пансерных групп;
в) составления перспективного плана вторичной и первичной сто матологической профилактики.
2. Ежегодное проведение гигиенического воспитания с учителями школ по проблеме профилактики стоматологических заболеваний, ко торое включает:
а) активную санпросветработу;
б) обучение приемам рациональной гигиены полости рта у детей;
в) обучение контролю за гигиеной полости рта у детей;
г) обеспечение учителей материалами для уроков здоровья.
3. Ежегодное проведение гигиенического воспитания с родителя ми, включающего:
а) активную санпросветработу:.
— о значении гигиены полости рта;
— о вреде сахара для зубов;
— о целесообразности местной профилактики кариеса;
— о необходимости лечения зубов и пародонта в самом начале их воз никновения;
б) обучение методам рациональной гигиены полости рта у детей.
4. Занятия с медицинским персоналом, диетической сестрой шко лы и сотрудниками блока питания.
5. Дифференцированное проведение вторичной профилактики ка риеса зубов у детей в зависимости от степени активности (компенси рованной, субкомпенсированной, декомпенсированной формы).
6. Гигиеническое воспитание школьников, включающее: а) активную санпросветработу;
б) обучение детей приемам рациональной гигиены полости рта.
7. Дифференцированное проведение первичной реминерализирую- щей и фторпрофилактики кариеса зубов в зависимости от степени ак тивности кариеса.
8. Контроль за качеством гигиены полости рта, внесение коррективов.
9. Проверка эффективности профилактики, коррекция режима.
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 680 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |
|