 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Тема: «Проф. интоксикации химическими веществами. Вибрационная болезнь»2. Форма организации учебного процесса: клиническое практическое занятие Методы обучения: объяснительно-иллюстративный 3. Значение темы: Профессиональные интоксикации химическими веществами относятся к профессиональным болезням, которые возникают у работающих с вредными факторами воздействия на организм человека. Данные заболевания могут диагностироваться у работников химической, металлургической, фармацевтической промышленности, лакокрасочном производстве. Интоксикации протекают с поражением нервной системы, системы мочевыделения, опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, пищеварительной систем. Несвоевременное лечение заболевания приводит к инвалидности. Вибрационная болезнь может диагностироваться у работников металлургической промышленности, горнодобывающей, в строительстве, авиации. Заболевание протекает с поражением нервной системы, опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, пищеварительной систем. Несвоевременное лечение заболевания приводит к инвалидности.
1. - общая обучающийся д олжен обладать ОК-1; ОК-8; ПК-1, ПК-5, ПК-6,ПК-17, ПК-19
знать социально-значимые проблемы, процессы и существующие методы применения медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача Методы физикального осмотра, клинического обследования больного, алгоритм лабораторных и инструментальных обследований терапевтических больных. Выявлять у больных основные патологические симптомы и синдромы заболеваний на основе медико-биологических дисциплин, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях; уметь анализировать и делать практические выводы, оценивать социальные факторы (в т.ч. факторы риска), влияющие на состояния физического и психологическое состояние пациента. Применять морально-этические нормы врачебного поведения. Определить статус пациента: собрать анамнез, провести физикальное обследование пациента; наметить объем дополнительных исследований в соответствии с прогнозом болезни. Проводить исследования больного терапевтического профиля на основе современных методов клинического, лабораторного, инструментального обследования больных, изучения промаршрута; владеть навыками использования на практике оценки факторов риска, влияющих на физическое и психическое состояние пациента, навыками проведения объективного обследования больного, постановки предварительного диагноза на основании результатов клинических, лабораторных, исследований, навыками сопоставления клинических и морфологических данных выявлять патологические синдромы. 4. Место проведения практического занятия определяется особенностью изучаемой дисциплины и формой занятия: учебная комната.
5. План изучения темы: Дата добавления: 2015-08-14 | Просмотры: 576 | Нарушение авторских прав |