АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Медицинский сайт — категория Педиатрия: 12 Страница
Лекции по категории - Педиатрия на сайте медицинских материалов.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педиатрия - 18566 публикаций..
- Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности поддерживать температуру тела, быть чистым, выделять, двигаться, общаться;
- Основные принципы соблюдения режима;
- Эталоны ответов. 1. КИНЭ с явлениями токсикоза и эксикоза.;
- СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД;
- III.1.4. Гигиена органов пищеварения и мочевыделения;
- Я вынашиваю близнецов. Какая прибавка в весе считается для меня нормальной?;
- Закономерности роста и развития человека;
- Анатомо-функциональные особенности и методика исследования кожи, подкожно- жировой клетчатки, лимфатических узлов.;
- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОСТНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ;
- ВИБРАЦИЯ;
- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ;
- Нормативный договор;
- ЗАРУБЕЖНЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА;
- Алгоритм подсчета с помощью формул;
- Аномалии конституции (диатезы). 33. Экссудативно-катаральный диатез у детей характеризуется поражением;
- Мозг и поведение;
- Возрастные особенности строения и функционирования зрительного анализатора;
- Эталон ответа. Настоящие проблемы: дефицит информации о заболевании, дефицит самообслуживания из-за слабости, головокружения;
- ХАРАКТЕРИСТИКА ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА ПРИ ДЕТСКИХ НЕВРОЗАХ;
- Вопрос 22 Гигиенические требования к режиму дня детей и подростков;
- Вопрос 9. При задержке доли плаценты после рождения последа или при сомнении в целости последа необходимо:;
- Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: поддерживать температуру тела, есть, пить, общаться, быть здоровым;
- И пенетрантность.;
- Эталоны ответов. 1. Нарушено удовлетворение потребностей:;
- ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА И ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ;
- Измерение длины тела стоя (дети старше года);
- ПИЩЕВЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА;
- Питание здоровых детей первого года жизни. Искусственное вскармливание;
- Аналитическая справка по состоянию детского дорожно-транспортного травматизма на территории обслуживания ОГИБДД МОМВД Рассказовский за 1 квартал 2012 года.;
- Конспекты индивидуальных логопедических занятий с детьми со стертой дизартрией;
- Многоплодная беременность и связанные с ней психологические проблемы;
- Родовые травмы новорожденных;
- Возрастные особенности детской речи. Этапы развития речи ребенка;
- РАСТИРАНИЕ;
- БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ У ДЕТЕЙ. ГЕЛЬМИНТОЗЫ;
- Я вынашиваю близнецов. Следует ли мне беспокоиться по поводу секса?;
- Продолжение вопроса 12 ( 3 ч.);
- Обследование собственной речи (экспрессивная речь).;
- Чувство гнева;
- Летальные гены при моногибридном наследовании;
- Одонтома;
- Эталон ответа. - боли в области перелома;;
- НЕПЕРЕНОСИМОСТЬ БЕЛКОВ ЗЛАКОВ (ЦЕЛИАКИЯ);
- СЕМЕЙНЫЕ РИСУНКИ;
- Болезни органов кровообращения у детей;
- Эталоны ответов. 1. Легочное кровотечение;
- Эталон ответа. 1. У пациента синдром длительного сдавления;
- Беседа для классных руководителей;
- РАБОТА № 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ;
- Я ПРОСТУДЫ НЕ БОЮСЬ?;
- Эталоны ответов. 1. Нарушено удовлетворение потребностей: есть (пить), выделять, спать (отдыхать), быть чистым, поддерживать состояние;
- ПРИЛОЖЕНИЕ К ГЛАВЕ II ПРИЛОЖЕНИЕ 1. АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ;
- I. РАЗВИТИЕ СЛУХОВЫХ ОРИЕНТИРОВОЧНЫХ РЕАКЦИЙ;
- А. КРОВЬ 43. Состав крови;
- Крок М. Сестринська справа 2013р;
- Political system of Russia;
- Возбудимость, проводимость и лабильность нервного волокна; величина потенциала покоя и потенциала действия. Увеличиваются;
- Этапы воздействия на семейную систему;
- Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку;
- Эталоны ответов. 1. Нарушено удовлетворение потребности: дышать;
- Дистрофии (расстройства питания);
- Оценка течения адаптации у детей раннего и дошкольного;
- Аномалии конституции (диатезы);
- ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛЮННЫХ ЖЕЛЕЗ;
- Речевая симптоматика дислексии;
- Parts of Speech;
- Выделяют несколько фаз развития шока;
- Обязанности медсестры (фельдшера);
- Заболевания мочевой системы;
- Я мечтаю попробовать Ваш метод, но у нас очень дорогие ковры, от стены до стены во всем доме. Как мне быть с пятнами, когда крохотка научится ползать?;
- Организм как единое целое. Основные закономерности и факторы роста и развития человеческого организма;
- Схема первичного патронажа на новорожденного ребенка;
- Методика исследования мочевыделительной системы;
- ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ РАБОТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ;
- Комплексы упражнений направленных на развитие рефлексии;
- Вопрос 13.;
- Раздел 7. Детские хирургические болезни с ортопедией, реанимацией и анестезиологией;
- Продукты и блюда, рекомендуемые для детей с ожирением;
- Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: двигаться, спать, отдыхать, есть, пить;
- Задача 5-37;
- Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: спать, отдыхать, есть;
- I. Контроль обучения как дидактическое понятие;
- Занятие 3. Моделирование генетического кода;
- Физиология и психология беременности;
- Здоровье во время беременности;
- Вопр 7 Понятие о сколиозе, плоскостопии. Профилактика плоскостопия у детей;
- В 4 – 5 месяцев. Статические и статокинетические;
- Я пересадочная станция любви;
- Недоношенные дети. 1. Недоношенным является ребенок, родившийся при сроке гестации (нед.);
- Для тимчасової зупинки серця в клініці використовують кардіоплегічні розчини (KCl понад 10 ммоль/л).Який стан на мембрані кардіоміоцитів при цьому виникає?;
- Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: быть здоровым, поддерживать температуру тела, выделять, быть чистым;
- Эталон ответа. - страх перед предстоящей операцией;
- Выяснение генотипов родителей по расщеплению в потомстве;
- Эталоны ответов. 1. У ребенка можно предположить железодефицитную анемию;
- Фаршемешалки;
- Постановка горчичников детям;
- Тесты для определения координации движений и ловкости;
- Примеры описания рентгенограммы. Дентальная рентгенограмма фронтального участка альвеолярного отростка верхней челюсти пациента после лечения центрального и бокового резцов по поводу;
- IX. Контроль и руководство работой по профилактике травматизма у детей;
- Основные принципы экологического права;
- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОНР 5-6 ЛЕТ. ОТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ К РАССКАЗАМ-ОПИСАНИЯМ;
- Наследование признаков, сцепленных с полом. Сцепленными с полом называются признаки, гены которых расположены не в аутосомах, а в половых хромосомах;
- В В Е Д Е Н И Е. В последние годы во всех сферах жизни и образовательного процесса происходят изменения, которые приводят к различным поведенческим отклонениям;
- E Вегетативная дисфункция;
- Диетотерапия. Она заключается в полной элиминации (при врожденной сахаразно-изомальтазной недостаточности) или временном ограничении потребления сахарозы;
- Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: есть, пить, двигаться, поддерживать состояние, учиться, общаться;
- Модуль 1. Розвиток дитини. Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей.;
- К концу 1-го года жизни: в органах , не участвующих в выполнении физической работы, сосуды суживаются, а в работающих скелетных мышцах возникает рабочая гиперемия;
- Нарушения речи при ринолалии;
- Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: есть, пить, быть здоровым, быть чистым, поддерживать температуру тела, спать;
- Тема: Пологові травми. Асфіксія новонароджених. Внутрішньочерепна пологова травма. Гемолітична хвороба новонароджених -- ЛС;
- Василий Шукшин. Жена мужа в Париж провожала;
- Модуль 1. Розвиток дитини. Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей.;
- Периоды лихорадки;
- Биоритмы человека и их взаимодействие с окружающей средой. Режим труда и отдыха учащихся. Режим дня;
- ПОГЛАЖИВАНИЕ;
- E Хронический гиперацидний гастрит;
- А) ограничить прогулки во время цветения растений;
- Эталоны ответов. 1. Коклюш. Заключение основано на данных анамнеза, а именно жалоб: упорный кашель в течение 2-х недель;
- Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: дышать, спать, отдыхать, играть, быть здоровым, общаться;
- ШИРОКОЕ ПЕЛЕНАНИЕ (ЗАКРЫТЫЙ СПОСОБ);
- Translate the sentences from Russian into English, use the information from the text and your dictionary;
- САНИТАРНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕРСОНАЛА;
- уровень – Уровень С;
- Эталон ответа. Настоящие проблемы пациента: частые болезненные мочеиспускания, повышение температуры тела, снижение аппетита;
- При оказании помощи пациентам с 1 видом гипертензивного криза наиболее эффективно использовать препараты из следующих групп;
- Микронутриенты в питании детей;
- Класс – оксидоредуктазы;
- Состав и площадь помещений групповой ячейки в квадратных метрах;
- Болезни органов кровообращения у детей. 1. При ревматизме у детей преимущественно поражается ткань;
- Иммунопрофилактика. Для профилактики наиболее опасных и часто встречающихся заболеваний у детей раннего и дошкольного возраста на базе поликлиник и дошкольных учреждений;
- Раздел 10. Пропедевтика детских болезней;
- ІІІ. Передача спадкової інформації;
- ВЗАЄМОДІЯ НЕАЛЕЛЬНИХ ГЕНІВ;
- Эпулиды;
- Мужчина больше склоняется к аборту,;
- Это сделано по причинам безопасности. Все нормально. Надеюсь, у тебя так же. Скучаю по тебе. Л. Эрик;
- Я буду тебя очень сильно любить и тогда, когда у нас будет твой братик;
- Ребенок с острым отитом, синуситом, тонзиллитом при амбулаторном ведении должен быть осмотрен специалистом______________________.;
- ДЕТЯМ ГРУДНОГО ВОЗРАСТА;
- СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ;
- Развитие нервной системы;
- Патологическое горе;
- ОРВИ. Пневмония;
- Эталон ответа. 1. У больного появились симптомы столбняка;
- II. Лебон и его характеристика массовой души;
- Эпидемический процесс, его основные факторы и закономерности;
- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ КАК ОСОБАЯ ФОРМА ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ;
- Феномены патологического сна у детей;
- БОЛЕЗНИ КРОВИ И КРОВЕТВОРНЫХ ОРГАНОВ У ДЕТЕЙ;
- Опорно-двигательная и мышечная системы;
- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭНТЕРАЛЬНОГО ПИТАНИЯ;
- ПРОТИВ КРАСНУХИ ВАКЦИНОЙ «РУДИВАКС»;
- Механические свойства высокопрочных сталей;
- Аллергические заболевания;
- ОРГАН ВКУСА;
- Гнойная хирургия;
- Тема: «Гигиеническая оценка питания детей и подростков»;
- Хронические гастродуодениты и язвенная болезнь;
- Переваривание пищи;
- Принцип требовательности, сочетаемой с уважением к личности;
- Активное наблюдение за больным ребенком. Стационар на дому. Правила оформления рецептов, больничных листов.;
- ОБЩЕЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКЛИНИКИ И СТАЦИОНАРА;
- Активация, выражение и переживание эмоции удивления-изумления;
- Острый стенозирующий ларинготрахеит. Принципы оказания неотложной помощи;
- Усложнение функций отдела головного мозга с возрастом.;
- Краткий очерк развития органа зрения в фило- и онтогенезе;
- Пневмония жедел деп есептеуге болатын мерзім 6 страница;
- Питание здорового ребенка. 1. Ребенку первого года жизни предпочтительно обеспечить вскармливание;
- Эталоны ответов. 1. Нарушено удовлетворение потребностей: быть чистым, есть, дышать;
- E Нет изменений;
- Строение и функции гемоглобина;
- ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ЕСТЕСТВЕННОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ;
- Тезисы лекции. Учебный курс «Основы права» в системе юридических дисциплин;
- Эталоны ответов. Диагноз обоснован данными анамнеза и жалобами: у ребенка слабость, боли в животе, повышение температуры по вечерам;
- Пути уменьшения поступления лактозы в кишечник;
- Воспрепятствование преждевременному разгибанию головки;
- Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: двигаться, поддерживать температуру тела, есть, пить, быть здоровым;
- Рудименты (редуцированные органы);
- Техника введения газоотводной трубки детям.;
- Недоношенные дети;
- КОЖИ И ПОДКОЖНО ЖИРОВОГО СЛОЯ У ДЕТЕЙ;
- Мозговая ткань новорожденного ребенка богата;
- Элементы системы права;
- V2: Хронические расстройства питания, анемия, гиповитаминозы, аномалии конституции, роль эндокринных желез в становлении организма.;
- Пациенту зарегистрировали ЭЭГ во время фазы быстрого сна. Какие структуры головного мозга преимущественно участвуют в формировании быстрого сна?;
- НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ РВОТЕ;
- ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНСУДЕТЕЙ, ПОЛИКЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ;
- МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ;
- Физиологическая потребность в белках, жирах, углеводах и энергии детей и подростков различного возраста и пола;
- по дисциплине «Амбулаторно-поликлиническая педиатрия»;
- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПИТАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕ ГОДА;
- ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К КОРМЛЕНИЮ РЕБЕНКА ГРУДЬЮ;
- Особенности развития личности с нарушением речи;
- Неотложная помощь. • Необходимо уложить больного в горизонтальное положение с при поднятыми под углом 15-20° нижними конечностями;
- Осмотр больных;
- Неотложная помощь. При повышении АД до 170/110 мм рт.ст;
- PUBLIC HEALTH CARE;
- Как изменяется реакция сердца ребенка на нагрузку с возрастом?;
- Развитие гибкости;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | |