АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Организация микробиологической и иммунологической лабораторий

Прочитайте:
  1. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОРРЕКЦИОННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
  2. IV. Организация работ по спасению людей
  3. V. Организация тушения пожара подразделениями пожарной охраны
  4. VI. Организация диспансерного наблюдения за больными ВИЧ-инфекцией
  5. VI. Организация диспансерного наблюдения за больными ВИЧ-инфекцией
  6. VII. Организация лабораторных исследований биологического материала от больных полиомиелитом, больных с подозрением на ПОЛИО/ОВП
  7. XI. Профилактика гепатита В в организациях бытового обслуживания
  8. XV. Организация государственного санитарно-эпидемиологического надзора за полиомиелитом и острыми вялыми параличами
  9. Анатомо-функциональная организация кровоснабжения головного мозга.
  10. В какой области тромба начинается его организация?

Вся работа с микробами проводится в лабо­раториях, которые в зависимости от основных задач могут быть научно-исследовательскими, диагностическими или производственными.

Лаборатория -- это учебное, научное или производственное учреждение или же под­разделение учреждения/предприятия, вы­полняющее экспериментальные, контроль­ные или аналитические исследования.

В системе органов здравоохранения имеются:

1. Клинико-диагностические лаборатории общего или специального (биохимическая, бактериологическая, иммунологическая, ци­тологическая и др.) типов, входящие в состав больниц, поликлиник, диспансеров и других лечебно-профилактических учреждений.

2. Бактериологические лаборатории Госса­нэпиднадзора.

3. Санитарно-бактериологические лабора­тории Госсанэпиднадзора.

4. Санитарно-химические лаборатории Гос­санэпиднадзора.

5. Центральные (ЦНИЛ), проблемные, от­раслевые, учебные лаборатории вузов.

6. Специализированные лаборатории (осо­бо опасных инфекций и др.).

Углубление знаний о природе микробов и разделение инфекций на бактериальные, вирусные, грибковые, протозойные, хлами-дийные, риккетсиозные и другие отражается и на специфике работы микробиологических лабораторий. В настоящее время лаборатории и более крупные лабораторные учреждения (отделы, институты, производственные пред­приятия), как правило, специализированы и работают с той или иной группой микробов.

Все работы с вирусами проводятся в ви­русологических лабораториях, оснащенных соответствующим оборудованием и исполь­зующих специальные методы исследования. Существуют микологические и протозоологи-ческие лаборатории. Специализированный ха­рактер приобретают и бактериологические ла­боратории, в которых работа концентрируется на определенных группах бактерий, например: риккетсиозные, туберкулезные, лептоспиро-зные, анаэробные и др. Иммунологические исследования проводятся в иммунологических лабораториях, хотя отдельные виды исследова­ний, например, серодиагностика инфекцион­ных болезней, могут выполняться и в микро­биологических лабораториях.

Лабораторная работа с патогенными мик­робами проводится в специально оборудован­ных лабораториях, обеспечивающих режим работы и технику безопасности, исключа­ющие возможность заражения персонала и утечку микробов за пределы лаборатории.

Необходимость четкой регламентации усло­вий работы с микробами, в различной степе­ни опасными для сотрудников лабораторий, населения и окружающей среды, обусловила разработку классификации микробов, в кото­рой последние подразделены на 4 группы по степени их биологической опасности (клас­сификация Всемирной организации здраво­охранения). В 1-ю группу включены микробы с низкой степенью опасности, т. е. микробы, которые в обычных условиях, как правило, не вызывают заболеваний людей и сельскохо­зяйственных животных. Во 2-ю группу вклю­чены микробы со средней степенью опас­ности, т. е. микробы, способные вызывать заболевания людей или сельскохозяйствен­ных животных, но в обычных условиях не представляющие опасности для работников лабораторий и для населения; лабораторные заражения и заболевания редко приводят к серьезным последствиям для заболевших, а наличие эффективных средств профилактики и лечения исключает возможность распро-


 

 
Группа риска Классификация лабора­тории Пример лаборатории Пример микроба, с кото­рым ведутся работы
Низкий индивидуаль­ный и низкий обще­ственный риск Базовые (основные) Базовые (основные) учеб­ные лаборатории меди­цинских вузов Кишечная палочка, эпидермальный стафи­лококк
Умеренный индивиду­альный и ограничен­ный общественный риск Базовые (основные) с защитными устрой­ствами и средствами Лаборатории службы здравоохранения пер­вичного звена, больницы первичного звена, диа­гностические лаборатории Сальмонеллы, вирус гепатита В, микобакге-рии туберкулеза*, вирус лимфоцитарного хорио-меиингита**
Высокий индивиду­альный и низкий об­щественный риск Режимные (изолиро­ванные) или лабора­тории удержания Специальные диагности­ческие лаборатории Бруцеллы, вирус Ласса, гистоплазма
Высокий индивиду­альный и высокий об­щественный риск Особого режима (мак­симально изолирован­ные) или лаборатории максимального удер­жания Лаборатории особо опас­ных инфекций Иерсинии чумы, вирусы Эбола и Марбург, вирус ящура, вирус натураль­ной оспы

*В случае больших объемов материала и высоких концентраций микробов в лаборатории или когда используемая техник; может привести к образованию аэрозоля, эти и подобные им микробы должны быть отнесены к 3-й группе риска.

**Пример включает также исследовательские лаборатории при соответствующем уровне группы риска.


странения инфекций. К 3-й группе отнесены микробы с высокой степенью опасности для работников лабораторий, так как они часто вызывают тяжелые заболевания у людей, но возможность передачи возбудителя от челове­ка человеку отсутствует или является незна­чительной. Наконец, в 4-ю группу включены микробы с высокой степенью опасности из-за возможного эпидемического распростране­ния инфекции, поскольку эти микробы спо­собны вызывать тяжелые заболевания у лю­дей и могут легко передаваться другим людям путем прямого контакта или опосредованно. В России в соответствии с рекомендаци­ями ВОЗ патогенные микробы также делят на 4 группы: 1-я группа — возбудители осо­бо опасных инфекций; 2-я группа — возбу­дители высококонтагиозных эпидемических заболеваний человека; 3-я группа — возбуди­тели инфекционных болезней, выделяемые в самостоятельные нозологические группы; 4-я группа — условно-патогенные микробы — возбудители оппортунистических инфек­ций. Нумерация групп микробов, принятая в России, отличается обратным порядком от классификации ВОЗ, где к 1-й группе отнесе-


ны микробы самой низкой патогенности, а к 4-й группе — особо опасные.

В соответствии с делением микробов на группы по степени их биологической опас­ности лаборатории также делят на категории, По номенклатуре ВОЗ выделяют три катего­рии микробиологических лабораторий:

базовые (основные или общего типа) ла­боратории, которые в связи с конкретными особенностями работы могут быть оборудова­ны различными защитными устройствами;

режимные (изолированные) лаборатории или лаборатории удержания;

лаборатории особого режима (максималь­но изолированные) или лаборатории макси­мального удержания (табл. 15.1).

Безопасность проведения работ в лабора­ториях всех категорий обеспечивается соб­людением распорядка и правил работы в ла­боратории, выполнением требований к ла­бораторным помещениям и их оснащению, обеспечением лабораторий соответствующим оборудованием, медицинским наблюдением за состоянием здоровья сотрудников, обуче­нием и тренировкой персонала технике безо­пасности в лаборатории.


Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 1099 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)