АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

VII. Методичне забезпечення. Місце проведення заняття: навчальна кімната, гінекологічне відділення (оглядова, маніпуляційна, операційний блок

Місце проведення заняття: навчальна кімната, гінекологічне відділення (оглядова, маніпуляційна, операційний блок, музей кафедри, кабінет УЗД).

Оснащення: таблиці, муляжі, тренажери, макропрепарати маткової труби; дані лабораторних досліджень; аналізи крові, УЗД, гінекологічний інструмен­тарій.

Контрольні запитання

1. Що таке позаматкова вагітність? Які форми її ви знаєте?

2. Частота та причини виникнення позаматкової вагітності.

3. Класифікація позаматкової вагітності.

4. Клініка перебігу прогресуючої позаматкової вагітності.

5. Клініка перебігу порушеної позаматкової вагітності.

6. Сучасні методи діагностики прогресуючої та порушеної позаматкової
вагітності (УЗД, лапароскопія, пункція через заднє вагінальне скле­
піння, патанатомічне дослідження слизової оболонки матки, одержа­
ної під час вишкрібання порожнини матки).

7. Диференційна діагностика позаматкової вагітності і захворювань ор­
ганів черевної порожнини (гострий апендицит, розрив пухлини
яєчників, перекручення „ніжки" пухлини яєчників тощо).

8. Методи лікування позаматкової вагітності.

9. Медична реабілітація хворих, що перенесли операцію з приводу по­
заматкової вагітності.

10. Групи ризику виникнення позаматкової вагітності та заходи щодо
профілактики.

Завдання для самостійної роботи

1. Робота з навчальною літературою і навчальними посібниками (муля­
жами, фантомами, інструментарієм тощо).

2. Робота на тренажерах з метою визначення викладачем рівня практич­
ного засвоєння навичок для допуску до клінічної роботи з хворою.

3. Курація хворих з метою набуття практичних навичок. Інтерпретація
лабораторних досліджень.

4. Призначення лікування, складання плану спостереження за хворою,
вибір об'єму хірургічного лікування.

5. Самостійне вирішення ситуаційних задач.

6. Самостійне складання ситуаційних задач.

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 783 | Нарушение авторских прав