АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

VII. Методичне забезпечення. Місце проведення заняття: навчальна кімната, обсерваційне відділення

Прочитайте:
  1. I. Науково-методичне обгрунтування теми
  2. VII. Методичне забезпечення
  3. VII. Методичне забезпечення
  4. VII. Методичне забезпечення
  5. VII. Методичне забезпечення
  6. VII. Методичне забезпечення
  7. VII. Методичне забезпечення
  8. VII. Методичне забезпечення
  9. VII. Методичне забезпечення

Місце проведення заняття: навчальна кімната, обсерваційне відділення. Оснащення: таблиці, муляжі, вагінальні дзеркала, інструменти, УЗД-фотографії.

Контрольні запитання та завдання

1. Сучасний погляд на етіологію, патогенез післяпологових інфекційних
ускладнень.

2. Післяпологова виразка та ендометрит. Клініка, діагностика, ліку­
вання.

3. Параметрит. Клініка, діагностика, лікування.

4. Аднексит. Клініка, діагностика, лікування.

5. Післяпологовий пельвіоперитоніт. Клініка, діагностика, лікування.

6. Післяпологовий тромбофлебіт. Клініка, діагностика, лікування.

7. Інфекційно-токсичний шок. Клініка, діагностика.

8. Принципи інтенсивної терапії при інфекційно-токсичному шоку.


 




9. Акушерський сепсис. Сучасний погляд на етіологію та патогенез.
Клініка, діагностика, лікування.

10. Віддалені наслідки сепсису та інфекційно-токсичного шоку.

11. Післяпологовий мастит. Клініка, діагностика, лікування.

Завдання для самостійної роботи студентів

1. Зібрати анамнез у породіллі.

2. Оцінити результати лабораторних методів дослідження і скласти
план додаткового обстеження.

3. Скласти план лікування конкретної хворої.

4. Скласти ситуаційну задачу з диференціальним діагнозом інтерку-
рентного післяпологового захворювання.


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 603 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.008 сек.)