АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ГІПОКСІЯ ПЛОДА ТА АСФІКСІЯ НОВОНАРОДЖЕНОГО

І. Науково-методичне обгрунтування теми

Гіпоксичні стани плода і новонародженого займають одне з провідних місць серед причин перинатальної захворюваності і смертності. Вони призво­дять до важких наслідків з боку ЦНС та інших органів не тільки в постна-тальному періоді, але й у подальшому житті дитини. Тому профілактика і лікування кисневої недостатності плода надзвичайно важливі для забезпечен­ня здоров'я майбутнього покоління.

Знання етіопатогенетичних факторів гіпоксичного стану, основних ор­ганізаційних та лікувальних заходів дозволяє своєчасно й ефективно прово­дити боротьбу з цією патологією, що є важливим моментом зниження пери­натальної смертності.

II. Навчально-виховні цілі

Для формування навиків студент повинен знати:

1) причини та патогенез гіпоксії плода та асфіксії новонародженого;

2) методи діагностики цих станів;

3) комплексний метод лікування гіпоксії плода;

4) етапи реанімації новонароджених.

У результаті проведення заняття студент повинен вміти:

1) оцінити ступінь гіпоксії плода (аускультація, КТГ, КЛС);

2) проводити заходи з лікування гіпоксії плода;

3) проводити туалет шляхів дихання новонародженого;

4) проводити ШВЛ через маску;

5) вводити препарати у вену пуповини.

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 814 | Нарушение авторских прав