АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

По судебной медицине 5 страница

E. Зміни рівнів смертності за вказаний період

284. В місті Ц. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Який екстенсивний показник можна розрахувати за вказаними величинами?

A. Забезпеченість населення лікарями

B. Смертність

C. Частка померлих жінок*

D. Середній рівень смертності

E. Зміни рівнів смертності за вказаний період

285. В місті Е. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Який екстенсивний показник можна розрахувати за вказаними величинами?

A. Забезпеченість населення лікарями

B. Смертність

C. Частка померлих чоловіків*

D. Середній рівень смертності

E. Зміни рівнів смертності за вказаний період

286. В місті Н. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Який показник співвідношення можна розрахувати за вказаними величинами?

A. Забезпеченість населення лікарями*

B. Смертність

C. Частка померлих чоловіків

D. Середній рівень смертності

E. Зміни рівнів смертності за вказаний період

287. В місті Ж. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Який показник наочності можна розрахувати за вказаними величинами?

A. Забезпеченість населення лікарями

B. Смертність

C. Частка померлих чоловіків

D. Середній рівень смертності

E. Зміни рівнів смертності за вказаний період*

288. В місті Л. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Розрахуйте народжуваність.

A. 60000 / 540 × 1000

B. 540 / 980 × 1000

C. 540 / 980 × 100

D. 540 / 60000 × 100

E. 540 / 60000 × 1000*

289. В місті М. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Розрахуйте смертність.

A. 60000 / 980 × 1000

B. 980 / 540 × 1000

C. 980 / 540 × 100

D. 980 / 60000 × 100

E. 980 / 60000 × 1000*

290. В місті Р. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Розрахуйте структуру смертності за статтю.

A. 460 / 980 × 100*

B. 460 / 980 × 1000

C. 460 / 60000 × 100

D. 460 / (60000 – 520) × 100

E. 460 / (60000 – 980) × 1000

291. В місті А. в 2009 р. проживало 60000 населення. В цьому році народилося 540 немовлят та померло 980 осіб, в тому числі 460 жінок та 520 чоловіків. Якщо рівень смертності 2006 року прийняти за базовий, то в 2007 р. рівень смертності збільшився на 0,7 %, в 2008 р. – на 1,1 %, в 2009 р. – на 2,4 %. В лікувальних закладах працювало 250 лікарів. Розрахуйте структуру смертності за статтю.

A. 520 / 980 × 100*

B. 520 / 980 × 1000

C. 520 / 60000 × 100

D. 5202 / (60000 – 460) × 100

E. 520 / (60000 – 980) × 1000

292. У регіоні Д. в останні 5 років відзначається зростання летальності від інфаркту міокарда. Ситуація вимагає оцінки ефективності надання медичної допомоги цим хворим. Визначте одиницю спостереження:

A. Кардіологічний стаціонар

B. Випадок госпіталізації в кардіологічний стаціонар з приводу інфаркту міокарда*

C. Своєчасність звертання за медичною допомогою в кардіологічний стаціонар

D. Укомплектованість лікарями-кардіологами

E. Оснащення кардіологічного стаціонару діагностичним устаткуванням

293. У східному регіоні в останні 10 років відзначається зростання летальності від онкологічних захворювань. Ситуація вимагає оцінки ефективності надання медичної допомоги цим хворим. Визначте одиницю спостереження:

A. Онкологічний диспансер

B. Випадок смертності з приводу онкологічного захворювання*

C. Своєчасність звертання за медичною допомогою в онкологічний диспансер

D. Укомплектованість лікарями-онкологами

E. Оснащення онкологічного диспансеру діагностичним устаткуванням

294. У східному регіоні в останні 8 років відзначається зростання летальності від туберкульозу. Ситуація вимагає оцінки ефективності надання медичної допомоги цим хворим. Визначте одиницю спостереження:

A. Протитуберкульозний диспансер

B. Випадок смертності з приводу туберкульозу*

C. Своєчасність звертання за медичною допомогою в протитуберкульозний диспансер

D. Укомплектованість лікарями-фтизіатрами

E. Оснащення протитуберкульозного диспансеру діагностичним устаткуванням

295. Вивчалася робота кардіологічних кабінетів поліклінік міста С. Визначте одиницю спостереження.

A. Кожен випадок кардіологічної патології

B. Кардіологічний кабінет*

C. Кожен випадок звертання в даний кабінет

D. Кожен вид результату серцево-судинних захворювань

E. Визначити неможливо

296. Заступник головного лікаря з медичної роботи провів дослідження рівня захворюваності населення, яке обслуговується у поліклініці, за останні 5 років. За допомогою яких статистичних величин він може обчислити рівні поширеності хвороб?

A. Абсолютні величини

B. Стандартизовані величини

C. Середні величини

D. Відносні величини*

E. Величини динамічного ряду

297. Заступник головного лікаря з медичної роботи провів дослідження рівнів смертності населення, яке обслуговується у поліклініці, за останні 10 років. За допомогою яких статистичних величин він може обчислити рівні смертності?

A. Абсолютні величини

B. Стандартизовані величини

C. Середні величини

D. Відносні величини*

E. Величини динамічного ряду

298. Заступник головного лікаря з медичної роботи провів дослідження рівнів забезпеченості населення лікарняними ліжками, за останні 10 років. За допомогою яких статистичних величин він може обчислити рівні забезпеченості населення лікарняними ліжками?

A. Показник співвідношення*

B. Стандартизовані величини

C. Середні величини

D. Відносні величини

E. Величини динамічного ряду

299. Заступник головного лікаря з медичної роботи провів дослідження рівнів забезпеченості населення лікарями, за останні 10 років. За допомогою яких статистичних величин він може обчислити рівні забезпеченості населення лікарями?

A. Показник співвідношення*

B. Стандартизовані величини

C. Середні величини

D. Відносні величини

E. Величини динамічного ряду

300. Для визначення фізичного розвитку студентів були розраховані середні величини росту та маси тіла. Яким вимогам повинен відповідати первинний статистичний матеріал для розрахунку середніх величин?

A. Наявність «нульової» гіпотези

B. Якісно однорідна сукупність*

C. Відсутність коливання ознаки, що вивчається

D. Наявність групування ознак

E. Найменше число спостережень

301. В результаті проведеного дослідження встановлено, що середній зріст хлопчиків 10 років складає 127 см, а новонароджених 62 см. Який показник необхідно розрахувати, щоб визначити, в якій сукупності коливання ознак було більшим?

A. Ліміт

B. Коефіцієнт варіації*

C. Амплітуду

D. Середнє квадратичне відхилення

E. Відносну величину

302. При оцінці ступеня неоднорідності середнього зросту школярів встановлено, що коефіцієнт варіації склав 9 %. Оцініть ступінь варіації досліджуваної ознаки:

A. Дуже низький

B. Високий

C. Середній

D. Низький*

E. Дуже високий

303. При оцінці ступеня неоднорідності середнього зросту школярів установлено, що коефіцієнт варіації склав 17 %. Оцініть ступінь варіації досліджуваної ознаки:

A. Дуже низький

B. Низький

C. Середній*

D. Високий

E. Дуже високий

304. При оцінці ступеня неоднорідності середнього зросту школярів установлено, що коефіцієнт варіації склав 28 %. Оцініть ступінь варіації ознаки:

A. Дуже низький

B. Низький

C. Середній

D. Високий*

E. Дуже високий

305. Визначити крайні значення варіант варіаційного ряду, якщо відома середня величина систолічного тиску у жінок 40-48 років – 120 мм рт. ст., σ = ±5 мм рт. ст.

A. 115—125 мм рт. ст.

B. 110-130 мм рт. ст.

C. 105—135 ммрт. ст.*

D. 100—140 мм рт. ст.

E. 95—145 мм рт. ст.

306. Середній зріст 150 дівчаток віком 12 років дорівнює 137 см при σ = ± 2,0 см. Який відсоток дівчаток може мати зріст у межах від 133,0 до 141,0 см?

A. 58,8 %

B. 68,3 %

C. 78,6 %

D. 95,5 %*

E. 99,7 %

307. Середній зріст 250 дівчаток віком 13 років дорівнює 137 см при σ= ± 2,0 см. Який відсоток дівчаток може мати зріст у межах від 135,0 до 139,0 см?

A. 58,8 %

B. 68,3 %*

C. 78,6 %

D. 95,5 %

E. 99,7 %

308. Середній зріст 120 дівчаток віком 11 років дорівнює 137 см при σ = ± 2,0 см. Який відсоток дівчаток може мати зріст у межах від 131,0 до 143,0 см?

A. 58,8 %

B. 68,3 %

C. 78,6 %

D. 95,5 %

E. 99,7 %*

309. На вибірковій сукупності мешканців міста Н. вивчали середній рівень і характер різноманітності таких лабораторних показників: рівень загального білка сироватки крові, швидкості осідання еритроцитів, кількість лейкоцитів та еритроцитів. На підставі якого статистичного критерію необхідно зробити висновок про найбільш різноманітний лабораторний показник?

A. Коефіцієнта варіації*

B. Критерію Стьюдента

C. Середньої арифметичної зваженої

D. Середнього квадратичного відхилення

E. Середньої арифметичної простої

310. Середній зріст новонароджених хлопчиків дорівнює 50,9 см при сигмі 1,66, а середня маса тіла — 3432 г. при сигмі 5,00. За яким критерієм можна порівняти ступінь варіабельності цих ознак?

A. Середнього квадратичного відхилення

B. Коефіцієнту варіації*

C. Ліміту

D. Амплітуди

E. Коефіцієнту асоціації

311. Середній зріст хлопчиків 6 років становить 1,6,9 см (σ±4,2 см), середня маса тіла — 22,2 кг (σ±3,4 кг). За допомогою якого показника можна порівняти ступінь варіабельності ознак?

A. За середнім квадратичним відхиленням

B. За дисперсією

C. За амплітудою рядів

D. За коефіцієнтом кореляції

E. За коефіцієнтом варіації*

312. При вивченні середнього рівня та характеру різноманітності деяких лабораторних показників отримані такі дані: для загального білка сироватки крові — середнє квадратичне відхилення ±4 г/л, коефіцієнт варіації 6 %; для ШОЕ — відповідно ±2 мм/год, 23 %. Яка з цих ознак є найбільш варіабельна?

A. Швидкість осідання еритроцитів*

B. Загальний білок сироватки крові

C. Відмінності в різноманітності ознак відсутні

D. Для вивчення різноманітності потрібні додаткові розра­хунки

E. Для вивчення різноманітності потрібні додаткові дослід­ження

313. Середня частота пульсу у студентів під час екзамену становила 98 ударів за 1 хв. при коефіцієнті варіації 12 %. Який рівень різноманітності відповідає цьому коефіцієнту варіації?

A. Низький

B. Середній*

C. Вище середнього

D. Високий

E. Дуже високий

314. Середня частота дихання у студентів 20 років становила 74 за 1 хв. при коефіцієнті варіації 22 %. Який рівень різноманітності відповідає цьому коефіцієнту варіації?

A. Низький

B. Дуже низький

C. Середній

D. Високий*

E. Дуже високий

315. Середній термін лікування хворих гострими респіраторними захворюваннями становив 7,7 днів, при коефіцієнті варіації 3,4 %. Який рівень різноманітності відповідає цьому коефіцієнту варіації?

A. Низький*

B. Середній

C. Вище середнього

D. Високий

E. Дуже високий

316. У населеному пункті К. вивчається розповсюдженість злоякісних новоутворень. Отриманий результат Р±1,96 ‰. Необхідно визначити ступінь ймовірності безпомилкового прогнозу для отриманого результату:

A. 68,0 %

B. 78,6 %

C. 95,5 %*

D. 99,7 %

E. 99,9 %

317. Встановлено, що на 100 пологів у жінок, які мають фактори ризику, було 30 передчасних, а у жінок, які не мають факторів ризику, на 100 пологів було 5 передчасних. Який метод статистичної обробки даних оптимально використати лікарю, щоб оцінити суттєвість різниці у порівнювальних групах?

A. Розрахунок критерію Стьюдента*

B. Метод стандартизації

C. Розрахунок відносних величин

D. Кореляційний аналіз

E. Розрахунок середніх величин

318. Пересічна тривалість лікування хворих гіпертонічною хворобою в лікарні № 1 становила 17,0±1,0 днів, а в лікарні № 2 — 15,0±0,5 днів. Чи достовірна різниця між показниками, якщо критерій t = 1,79?

A. Так

B. Ні*

C. Необхідно розрахувати критерій відповідності

D. Необхідно зменшити число спостережень

E. Необхідно визначити коефіцієнт варіації

319. У практику хірургічного відділення стаціонару було впроваджено методику лапароскопічної холецистектомії. У результаті середня тривалість післяопераційного лікування хворих скоротилася до 3,4±0,8 дня порівняно з 7,3±1,1 дня при звичайній холецистектомії. Яким методом медичної статистики можна підтвердити достовірність різниці показників?

A. Розрахунок довірчого коефіцієнта Стьюдента*

B. Розрахунок відносних величин

C. Розрахунок коефіцієнта кореляції

D. Розрахунок середніх величин

E. Розрахунок стандартизованих показників

320. Частота ускладнень при кишковій непрохідності серед прооперованих дітей склала 3,0±0,5 %. Необхідно визначити, у яких межах може змінюватися цей показник при ймовірності статистичного прогнозу в 95,5 %?

A. 1,5 - 4,5 %

B. 1,0 - 3,0 %

C. 2,5 - 3,5 %

D. 2,0 - 4,0 %*

E. 0,5 - 3,0 %

321. У N-ській області здійснюється позачергова санітарно-гігієнічна експертиза стану водоймищ, для чого створена пересувна лабораторія. Був проведений попередній інструктаж її робітників по методиках досліджень, однак метрологічна перевірка вимірювальних приладів і лабораторного устаткування не здійснювалася. Які похибки найбільш ймовірно можуть зустрітися при проведенні експертизи і вплинути на вірогідність результатів?

A. Арифметичні

B. Систематичні*

C. Випадкові

D. Логічні

E. Методичні

322. При аналізі використання ліжкового фонду (середньорічна зайнятість ліжка, середня тривалість перебування хворого на лікарняному ліжку) в багатопрофільній лікарні міста К. встановлено, що враховані ознаки мають асиметричний розподіл. Які методи оцінки вірогідності результатів дослідження слід використати в цьому випадку?

A. Непараметричні*

B. Параметричні

C. Традиційні

D. Системного аналізу

E. Все перераховане

323. Оцінка вірогідності результатів досліджень є одним із заключних етапів аналізу явища, яке вивчається. При вивченні фізичного розвитку юнаків-школярів (n = 100) встановлено, що середня довжина тіла становить 158±1,0 см. Яке значення будуть мати довірчі інтервали з вірогідністю 95 %?

A. 157-159

B. 156-160*

C. 155-161

D. 154-162

E. 153-163

324. Визначити довірчі межі середньої арифметичної величини, отриманої при вибірковому дослідженні (120+2,0 см) з вірогідністю 95,0 %, при кількості спостережень більше 30.

A. 118,0-122,0

B. 117,0-123,0

C. 116,0-124,0*

D. 115,0-125,0

E. 114,0-126,0

325. Визначити довірчі межі середньої арифметичної величини, отриманої при вибірковому дослідженні (120±2,0 см) з вірогідністю 99,0 %, при кількості спостережень більше 30.

A. 116,8-123,2

B. 115,8-124,2

C. 114,8-125,2*

D. 113,8-126,2

E. 112,8-127,2

326. Зі 1000 дітей, які були щеплені від грипу, захворіло 100 дітей, а з 400 не щеплених дітей захворіло грипом 50. Яка з нижченазваних методик є найбільш прийнятною для перевірки ефективності щеплення від грипу?

A. Стандартизація показників захворюваності грипом

B. Обчислення коефіцієнта кореляції

C. Оцінка міри варіабельності показників

D. Перевірка точності обчислення показників

E. Оцінка вірогідності різниці захворюваності грипом за критерієм Стьюдента*

327. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 42, 41, 44, 47, 38, 40, 35, 38, 43, 41. Які із статистичних величин або показників узагальнюють ці дані?

A. Динамічного ряду

B. Екстенсивні

C. Інтенсивні

D. Наочності

E. Середні*

328. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 38, 40, 41, 41, 42, 43, 44, 47. Який варіаційний ряд наведено?

A. Простий

B. Згрупований*

C. Динамічний

D. Кореляційний

E. Інтервальний

329. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 39, 40, 41, 41, 42, 43, 44, 47. Визначте моду даного варіаційного ряду.

A. 39

B. 40

C. 41*

D. 44

E. 47

330. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 40, 40, 41, 42, 43, 44, 47, 47. Визначте медіану даного варіаційного ряду.

A. 40

B. 41

C. 41,5*

D. 42

E. 42,5

331. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 40, 40, 41, 42, 43, 44, 47, 47. За якою формулою можна розрахувати середню арифметичну?

A. Σ V / n

B. Σ Vp / n*

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

332. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 47, 48. За якою формулою можна розрахувати середню арифметичну?

A. Σ V / n*

B. Σ Vp / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

333. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 47, 48. Визначте амплітуду даного варіаційного ряду.

A. 13*

B. 35

C. 48

D. 83

E. 41

334. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 47, 48. Визначте ліміт даного варіаційного ряду.

A. 35 - 48

B. 35 ÷ 48*

C. 48 - 35

D. 13

E. 41

335. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 35, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 47, 48. За якою формулою можна розрахувати середнє квадратичне відхилення?

A. √Σd² / (n - 1)*

B. √Σd² / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

336. Концентрація альбуміну (г/л) в сироватці крові 10 жінок, що були включені в одне обстеження, склала: 38, 38, 39, 40, 41, 41, 43, 44, 47, 47. За якою формулою можна розрахувати середнє квадратичне відхилення?

A. √Σd² / (n - 1)

B. √Σd² / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. √Σd²p / (n - 1)*

337. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 2100, 1780, 2350, 2200, 2600, 1900, 2000. Які із статистичних величин або показників узагальнюють ці дані?

A. Динамічного ряду

B. Екстенсивні

C. Інтенсивні

D. Наочності

E. Середні*

338. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1780, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. Який варіаційний ряд наведено?

A. Простий*

B. Згрупований

C. Динамічний

D. Кореляційний

E. Інтервальний

339. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1900, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. Визначте моду даного варіаційного ряду.

A. 1900*

B. 2100

C. 2200

D. 2350

E. 2600

340. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1900, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. Визначте медіану даного варіаційного ряду.

A. 1900

B. 2100*

C. 2200

D. 2350

E. 2600

341. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1900, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. За якою формулою можна розрахувати середню арифметичну?

A. Σ V / n

B. Σ Vp / n*

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

342. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1800, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. За якою формулою можна розрахувати середню арифметичну?

A. Σ V / n*

B. Σ Vp / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

343. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1900, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. Визначте амплітуду даного варіаційного ряду.

A. 700*

B. 1900

C. 2100

D. 2600

E. 4500

344. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1900, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. Визначте ліміт даного варіаційного ряду.

A. 1900 - 2600

B. 1900 ÷ 2600*

C. 2600 - 1900

D. 1900

E. 2600

345. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1800, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. За якою формулою можна розрахувати середнє квадратичне відхилення?

A. √Σd² / (n - 1)*

B. √Σd² / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

346. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1900, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. За якою формулою можна розрахувати середнє квадратичне відхилення?

A. √Σd² / (n - 1)

B. √Σd² / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. √Σd²p / (n - 1)*

347. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Які із статистичних величин або показників узагальнюють ці дані?

A. Динамічного ряду

B. Екстенсивні

C. Інтенсивні

D. Наочності

E. Середні*

348. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Який варіаційний ряд наведено?

A. Простий

B. Згрупований

C. Динамічний

D. Кореляційний

E. Інтервальний*

349. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Який варіаційний ряд наведено?

A. Простий

B. Згрупований

C. Динамічний

D. Інтервальний відкритий

E. Інтервальний закритий*

350. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Який варіаційний ряд наведено?

A. Простий

B. Згрупований

C. Динамічний

D. Інтервальний дискретний

E. Інтервальний інкрет ний*

351. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. За якою формулою можна розрахувати середню арифметичну?

A. Σ V / n

B. Σ Vp / n*

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. δ / √n

352. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Визначте амплітуду даного варіаційного ряду.

A. 7,9*

B. 125,0

C. 132,9

D. 129,0

E. 257,9

353. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Визначте ліміт даного варіаційного ряду.

A. 125,0 – 132,9

B. 125,0 ÷ 132,9*

C. 132,9 – 125,0

D. 125,0

E. 132,9

354. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. За якою формулою можна розрахувати середнє квадратичне відхилення?

A. √Σd² / (n - 1)

B. √Σd² / n

C. А + і(Σdp / n)

D. δ / M × 100

E. √Σd²p / (n - 1)*

355. Проводилося дослідження зросту хлопчиків семи років. Зріст 125,0 – 126,9 см мали 4 хлопчиків, 127,0 – 128,9 см – 12 хлопчиків, 129,0 – 130,9 см – 8 хлопчиків, 131,0 – 132,9 см – 4 хлопчики. Назвіть причину, чому ці дані можуть бути недостовірні?

A. Велика кількість спостережень

B. Неоднорідність статистичної сукупності

C. Різноманітність статистичної сукупності

D. Неправильність групування

E. Мала кількість спостережень*

356. Кількість населення на 7 територіальних лікарських дільницях у 2009 р. складала: 1800, 1900, 2000, 2100, 2200, 2350, 2600. Назвіть причину, чому ці дані можуть бути недостовірні?

A. Велика кількість спостережень

B. Якісна неоднорідність статистичної сукупності*

C. Кількісна неоднорідність статистичної сукупності

D. Неправильність групування

E. Мала кількість спостережень

357. При вивченні середнього рівня та характеру різноманітності деяких лабораторних показників отримані такі дані: для загального білка крові - середньоквадратичне відхилення ± 4 г/л, коефіцієнт варіації 6 %; для швидкості осідання еритроцитів – відповідно ± 2 мм/год., 23 %. Яка з указаних ознак є найбільш різноманітною?

A. Загальний білок сироватки крові

B. Швидкість осідання еритроцитів*

C. Відмінності в різноманітності ознак відсутні

D. Для вивчення різноманітності потрібні додаткові розрахунки

E. Для вивчення різноманітності потрібно збільшити число спостережень

358. В країні відбувалася зміна чисельності населення в період між переписами населення. Яка величина узагальнює ці дані?

A. Середня гармонійна

B. Середня арифметична

C. Середня геометрична*

D. Коефіцієнт кореляції

E. Коефіцієнт варіації

359. В результаті досліджень протягом двох років відбувалася зміна чисельності результатів титрування вакцин. Яка величина узагальнює ці дані?

A. Середня гармонійна

B. Середня арифметична

C. Середня геометрична*

D. Коефіцієнт кореляції

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 2792 | Нарушение авторских прав