АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

НОСТИ УХОДА ЗА НЕДОНОШЕННЫМ РЕБЁНКОМ

Прочитайте:
  1. Cлабости родовой деятельности
  2. D.при вывихах необходимо вначале придать конечности естественное положение, а затем иммобилизировать шиной Крамера
  3. Der p 1 способен «удалять» CD23 с поверхности В-лимфоцитов
  4. E Дискинезия желчевыводящих путей по гиперкинетическому типу при недостаточности сфинктеров желчевыводящих путей
  5. E. АИВ инфекциясына серодиагностика
  6. F) недостаточности клапанов сердца
  7. F07 Расстройства личности и поведения вследствие болезни, повреждения и дисфункции головного мозга
  8. F6 - РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ У ВЗРОСЛЫХ
  9. F60-F69 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  10. F60-F69 РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ

Мотивация темы: Угроза прерывания беременности является наиболее частым осложнением беременности и составляет 15-20%, а преждевременные роды 4,5-5%. Перинатальная смертность при преждевременных родах в 33 раза выше, чем при родах в срок. Невынашивание беременности неблагополучно сказывается на репродуктивной функции женщин и на полноценности потомства.

 

Цель занятия: Изучить причины невынашивания беременности, классификацию, клинику, диагностику, методы и объем обследования пациенток, страдающих невынашиванием, принципы терапии и реабилитации при данной патологии, а также особенности ведения преждевременных родов, недоношенного новорожденного и его вскармливания.

 

При изучении данной темы студент должен ЗНАТЬ (2-й уровень):

1) причины невынашивания и недонашивания беременности;

2) классификацию невынашивания беременности;

3) методы диагностики невынашивания беременности;

4) принципы этиопатогенетической терапии невынашивания и недонашивания беременности;

5) особенности ведения недоношенного новорожденного и его вскармливание.

 

После освоения данной темы студент должен УМЕТЬ (3-й уровень):

1) выделить среди беременных группу риска по невынашиванию и недонашиванию беременности;

2) составить индивидуальный план ведения беременной, угрожаемой по невынашиванию;

3) провести дифференциальную диагностику между различными случаями невынашивания беременности и другой акушерской патологией;

4) определить объем обследования пациентки, страдающей невынашиванием во время беременности и вне беременности;

5) знать особенности ведения преждевременных родов;

6) составить план реабилитации.

 


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 754 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)