АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Фактический возраст ребенка

Прочитайте:
  1. E. возрастные изменения слизистой оболочки
  2. I. Особенности хирургии детского возраста
  3. V Наименьшая заболеваемость наблюдается в возрасте от 15 до 24 лет.
  4. А) у него в возрасте 9 и 12 мес. нет антител к ВИЧ
  5. А. Одновременного заболевания краснухой еще одного ребенка
  6. АГ у лиц пожилого возраста
  7. Активный рост челюстей ребенка в период подготовки к смене зубов происходит
  8. Алкоголизм в позднем возрасте
  9. Анатомия и возрастные особенности слух трубы
  10. Анатомо-физиологические особенности мочевых органов у ребенка

 

Направление развития Возраст развития Возраст развития Возраст развития Возраст развития
Сенсорное        
Движение общее        
Предметная деятельность        
Речь        
Самообслуживание        

 

Профиль развития ребенка к таблице № 2
Возраст в месяцах Сенсорное Движение общее Предметная деятельность Речь Самообслу-живание
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

Для диагностики эмоционального неблагополучия ребенка используется опросник (ОДЭН), который заполняется психологом и педагогами. По каждой из шкал регистрируется наиболее подходящее для данного ребенка в настоящее время описание нарушений и соответствующий балл. Дополнительно учитываются содержательные характеристики тревоги и страха. Методика позволяет получить количественные оценки по следу­ющим факторам:

– Фактор соматовегетативных нарушений (шкалы: 3 – нару­шение аппетита, 4 – потливость, 5 – недержание мочи, сту­ла, 7 – жалобы ребенка на самочувствие).

– Факторы преневротических нарушений (шкалы: 1 – пони­женное настроение, 2 – нарушение сна, 6 – вредные при­вычки, 8 – тревога и страхи, 11 – неуверенность в себе, 12 – чрезмерная чувствительность к оценке, 13 – заикание, 14 – тики.

– Фактор поведенческих нарушений (шкалы: 9 – нарушение двигательной активности, 10 – трудности общения со свер­стниками).

Кроме того, подсчитывается общий показатель степени эмо­ционального неблагополучия ребенка (СЭЬР. Минимальное зна­чение 0 баллов, максимальное 3 балла (для шкал с 1 по 12). Шка­лы 13 и 14 оцениваются по двухбалльной шкале (от 0 до 2 баллов).

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 729 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)