АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ІІ. Учебно-воспитательные цели

Знать:

- классификацию периодов жизни женщины;

- особенности физиологии половых органов во внутриутробном периоде;

- особенности физиологии половых органов в периоде новорожденности;

- особенности физиологии половых органов в нейтральном периоде;

- особенности физиологии половых органов в препубертатном периоде;

- особенности физиологии половых органов в пубертатном периоде;

- особенности физиологии половых органов в репродуктивном периоде;

- особенности физиологии половых органов в климактерическом периоде;

- изменения гормональной активности в яичниках и матке в разные возрастные периоды;

- морфограмму девочки в нейтральном, препубертатном и пубертатном периоде;

- клиническую анатомию женских половых органов;

- физиологические параметры менструального цикла и основные механизмы его регуляции;

- общие методы обследования гинекологических больных;

- специальные методы обследования гинекологических больных;

- методику проведения гинекологического исследования.

Уметь:

- провести клинико-лабораторное исследование у девочки нейтрального, препубертатного и пубертатного периода;

- проанализировать данные кольпоцитологичного исследование у девочки-подростка, женщины репродуктивного возраста и периода менопаузы;

- написать и оценить морфограмму девочки в разные возрастные периоды;

- собрать анамнез (общий, специальный анамнез заболевания);

- определить основные гинекологические симптомы;

- провести гинекологический осмотр;

- правильно выбирать и проводить дополнительное обследование гинекологических больных.

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 859 | Нарушение авторских прав