АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВИМОГИ ДО СТОМАТОЛОГІЧНИХ МАТЕРІАЛІВ

Прочитайте:
  1. Вимоги до видавничого оформлення та поліграфічного виконання шкільних підручників.
  2. Вимоги до якості води в польових умовах
  3. Гігієнічні вимоги до взуття.
  4. Гігієнічні вимоги до виробничого освітлення
  5. Гігієнічні вимоги до дитячих меблів, їх фізіологічне обгрунтування.
  6. Гігієнічні вимоги до земельної ділянки, яка відводиться під будівництво дитячих закладів.
  7. Гігієнічні вимоги до організації і методики проведення уроку.
  8. Гігієнічні вимоги до розкладу занять у школі та методика його оцінки.
  9. ГІГІЄНІЧНІ ВИМОГИ ДО САНІТАРНОГО БЛАГОУСТРОЮ АПТЕК.ОЦІНКА ОСВІТЛЕННЯ.

Порожнина рота є агресивним середовищем по відношенню до зубних про­тезів, на них діє комплекс фізичних, хімічних та біологічних чинників. Ортопе­дичні конструкції піддаються також великим динамічним, механічним наван­таженням під час пережовування їжі.

Стоматологічні матеріали, з яких виготовлені ортопедичні конструкції,


діють на тканини протезного ложа та поля. У зв'язку з негативною дією бага­тьох конструкційних матеріалів в останній час збільшено вимоги до їх викори­стання. Матеріали для зубних протезів повинні мати такі властивості: бути біо­логічно індиферентними, хімічно інертними, стійкими до силових навантажень, що виникають під час змикання зубних рядів, зберігати постійність форми та об'єму; мати хороші технологічні властивості, добре імітувати колір прилег­лих тканин і не змінювати його. Усі основні матеріали не повинні мати присма­ку та запаху. Біологічна сумісність матеріалів залежить від компонентів, з яких вони складаються; насамперед вони повинні бути нетоксичними як у вільному стані, так і у складі конструкційних матеріалів.

Як уже зазначалося, ротова порожнина є агресивним середовищем, а на­явність у ній різнополюсних металів, пломб може призвести до виникнення гальванічного елементу та гальванічного струму. Слина може бути як елект­роліт нейтральна у разі рН 7,0; якщо рН від 7 до 7,8 — вена лужна, а від 7 до 5,2 — кисла, в нормі слина звичайно буває слабколужна. Концентрація іонів вод­ню у розчині характеризує силу електроліту, в якому постійно знаходяться ортопедичні конструкції. Тому знання стану рН слини та матеріалів, з яких буде виготовлятися зубний протез, допоможе запобігти виникненню електро­рушійних сил, а це, в свою чергу, допоможе уникнути таких станів, як несприй-няття до металів, а також виникнення та розвитку корозії. Усі стоматологічні матеріали повинні володіти стійкістю до корозії.

Вибір матеріалів для ортопедичних конструкцій — відповідальний момент, адже ті сили, які виникають у ротовій порожнині, мають динамічний, постійно змінний характер і залежать від консистенції їжі, стану нервової системи. Усі матеріали повинні бути еластичними, що виключає виникнення залишкової деформації.

Сили, що постійно діють у ротовій порожнині, призводять до стирання матеріалів, з яких виготовлені протези. Найтвердішою речовиною ротової по­рожнини є емаль зубів і переважно з нею порівнюють твердість матеріалів. Ці характеристики необхідно знати у разі використання комбінації таких різних матеріалів, як золото, штучні акрилові зуби, металокерамічні протези тощо.

Щодо допоміжних матеріалів, то вони насамперед мають бути нешкідли­вими для роботи зубного техніка та лікаря і опосередковано - для хворого. Досягти цього не так просто, адже в клініці ортопедичної стоматології викори­стовується велика кількість допоміжних матеріалів. Тому так важливо володі­ти інформацією про фізико-механічні, хімічні, технологічні властивості їх. До фізичних показників відносять температуру плавлення та кипіння, поверхне­вий натяг, теплопровідність, термічні коефіцієнти лінійного та об'ємного роз­ширення, оптичні константи, колір тощо, до механічних - міцність, твердість, в'язкість, пластичність, рідкотекучість, пружність тощо.


 




Основи матеріалознавства


ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Дайте визначення поняття "матеріалознавство" у стоматології.

2.Яка мета та завдання матеріалознавства?

З.Яка класифікація матеріалів?

4.Які матеріали відносять до основних?

5. Які матеріали відносять до допоміжних?

6. Які вимоги до стоматологічних матеріалів?

7. Для чого необхідно володіти інформацією про властивості стоматологічних матеріалів?



Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 1322 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)