АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ІСТОРІЯ ХВОРОБИ В ОРТОПЕДИЧНІЙ СТОМАТОЛОГІЇ

Прочитайте:
  1. Анамнез хвороби
  2. Аутосомно-рецесивні хвороби
  3. ЕПІДЕМІОЛОГІЧНЕ ОБСТЕЖЕННЯ ОСЕРЕДКУ ІНФЕКЦІЙНОЇ ХВОРОБИ
  4. Змістовий модуль 4. Моногенні хвороби
  5. ІНФЕКЦІЙНІ І ІНВАЗІЙНІ ХВОРОБИ СТАТЕВИХ ОРГАНІВ.
  6. Історія розвитку анестезіології та реаніматології. Організація, завдання та методи анестезіології.
  7. ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ЩЕЛЕПНО-ЛИЦЕВОЇ ОРТОПЕДІЇ
  8. Класифікація гіпертонічної хвороби
  9. Лекція 1. Зміст та історія розвитку анатомії людини

Історія хвороби, або амбулаторна карта, є обов'язковим офіційним лікарсь­ким документом, який затверджено Наказом міністра охорони здоров'я Украї­ни від 27.12.99 за № 302. Статистична форма 043/0.

Структурно історія хвороби включає в себе такі основні розділи:

1. Загальнореєстраційні дані.

2. Анамнестичні дані.

A. Скарги

Б. Анамнез нинішнього захворювання:

а) режим харчування;

б) причини та характер втрати зубів;

в) чи користується хворий протезами і якої конструкції;

терміни користування;

г) які хвороби порожнини рота переніс хворий;

д) негативні звички, смоктання пальців у дитячому віці тощо.

B. Анамнез життя:

а) коротка біографія хворого (умови праці та проживання);

б) спадкова обтяженість (сифіліс, туберкульоз);

в) перенесені захворювання загальносоматичного характеру;

г) звична інтоксикація (куріння, вживання алкоголю);

д) сон, апетит, збудливість.


3. Об'єктивне обстеження:

а) загальна конфігурація обличчя;

б) зубна формула;

в) характеристика зубів (інтактні, рухомі, стертість, колір, форма,
положення у зубній дузі, структура, наявність пломб, під- та над'ясенних каменів);

г) характеристика дефектів зубних рядів;

д) вид прикусу;

є) дані Rtg-дослідження;

є) жувальна ефективність за Рубіновим, Ряховським;

ж) стан СОПР;

з) морфологічна характеристика щелеп;

и) стан тканин порожнини рота до ортопедичного лікування.

4. Діагноз: ]

а) топографія дефекту;

б) відсоток втрати жувальної ефективності;

в) естетичний дискомфорт;

г) порушення функції мовлення.

5. Лікування: визначена конструкція зубного протеза.

6. Щоденник лікування хворого.

7. Епікриз.

Абсолютно всі дані, які вносяться в історію хвороби, повинні бути запи­сані послідовно та в повному обсязі, так, щоб не тільки той, хто заповнював історію, але й інший лікар міг мати чітку уяву про хворого. Цей важливий до­кумент відображає динаміку захворювання, методи лікування та його резуль­тати, є атестатом лікарської зрілості, який свідчить про рівень клінічного мис­лення лікаря та відповідність займаній посаді.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Які інструментальні методи дослідження використовують під час обстеження хворих?

2. Які є апаратурні методи дослідження?

3. Для чого використовують термометрію та електротермію?

4. Яка роль рентгенологічних методів дослідження у клініці ортопедичної стоматології?

5. Які є визначення абсолютної сили жувальних м'язів, жувального тиску та методи їх вивчення?

6. Назвіть цереваги та недоліки у проведенні гнатодинамометрії.

7. Які статичні методи визначення жувальної ефективності?

8. Які функціональні методи визначення жувальної ефективності?

9. Які графічні методи реєстрації рухів нижньої щелепи?

 

10. У чому полягає своєрідність постановки діагнозу в ортопедичній стоматології?

11. Вибір методу лікування у клініці ортопедичної стоматології.

12. Які правила написання та оформлення історії хвороби?

А Ортопедична стоматологія



Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 1378 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)