АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Ных заведений педиатрических и лечебных факультетов, врачей-оториноларин-

Прочитайте:
  1. АЛГОРИТМ ЛЕЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ ТЭЛА
  2. Анатомические основы и техника лечебных манипуляций при острой дыхательной недостаточности
  3. Возростные особенности органов дыхания, возможные нарушения. Гигиенические требования к воздушной среде учебных заведений.
  4. Гигиенические требования к воздушной среде учебных заведений
  5. ДЕЗИНФЕКЦИЯ В ЛЕЧЕБНЫХ ЗОНАХ
  6. Дозы и концентрации. Разновидности лечебных доз.
  7. Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздушной среды помещений лечебных учреждений в зависимости от их функционального назначения и класса чистоты (СанПиН 2.1.3.1375-03)
  8. Инструменты для диагностических и лечебных манипуляций
  9. Исследования лечебных вмешательств
  10. КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕЧЕБНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ

Голов и врачей общей практики.

 

УДК 616.21-053.2

ББК 57.33

 

Напечатано в Российской Федерации.

Права на данное издание принадлежат издательскому дому «ГЭОТАР-МЕД». Воспроизведение и

распространение в каком бы то ни было виде части или целого издания не могут быть осуществ­

Лены без письменного разрешения издательского дома.

 

 

© Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД», 2002

© Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД», 2001


ISBN 5-9231-0227-7


© Богомильский М.Р, Чистякова В.Р, 2001

Б73


 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

 

Вы начинаете изучать новую медицинскую дисциплину — оториноларинго­

логию по существу с чистого листа, имея в запасе лишь скромные и часто

полузабытые сведения по анатомии и физиологии уха, горла и носа. Перед

вашими преподавателями трудная задача — за очень короткий срок предста­

вить вам основные теоретические сведения и обучить некоторым практичес­

ким методам диагностики и лечения, совершенно необходимым педиатру в

его врачебной жизни. Авторы в связи с этим постоянно находились перед

трудным выбором между интересным и необходимым, обычно склоняясь в

пользу последнего.

Поэтому вы не найдете в этом учебнике детального описания анатомии и

физиологических процессов, тонких методов исследования, научных размыш­

лений и сложнейших операций, которые, конечно, существуют в нашей спе­

циальности. Зато врач-педиатр получит в ней ответ на вопросы об особенно­

стях болезней уха, горла и носа в детском возрасте, их связи с развитием

ребенка и заболеваниями других органов и систем организма, диагностике

самой распространенной патологии, будет ориентирован в вопросах тактики

оказания срочной медицинской помощи, их лечения и профилактики.

Мы стремились сделать учебник компактным по объему, по возможности

конкретным и посвященным преимущественно прикладным практическим

вопросам. Взгляд на нашу специальность, с позиции педиатрии, является ос­

новным его лейтмотивом. Поэтому, если студенты, а в ближайшем будущем

врачи-педиатры, смогут использовать этот учебник в своей работе, — мы бу­

дем полностью удовлетворены.

Для тех же, кто захочет посвятить свою врачебную деятельность нашей лю­

бимой специальности, уже издана масса учебников и руководств, книг, атла­

сов и монографий. Конечно, наша затаенная надежда, что и наш скромный

труд будет не только полезным для педиатра, но и привлечет некоторых из них

к выбору замечательной профессии — детского оториноларинголога.

 

 

Зав. кафедрой детской оториноларингологии РГМУ

член-кор. РАМН, заслуженный деятель науки Р Ф ,

проф. М.Р. Богомильский

 

Профессор кафедры детской оториноларингологии РГМУ,

заслуженный врач РФ , докт. мед. наук В.Р. Чистякова


 

I7LQUQ


 

 


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 616 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.037 сек.)